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【题目】孟德尔的遗传规律不能适用于以下哪些生物

①病毒 ②蓝藻 ③绿色开花植物 ④哺乳动物

A. 仅① B. ①② C. ①②③ D. ①②④

【答案】B

【解析】

孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传,因此病毒、原核生物、真核生物的细胞质基因的遗传都不遵循孟德尔遗传规律

病毒每一细胞结构,不能进行有性生殖,其遗传不遵循孟德尔遗传规律,①错误;蓝藻是原核生物,不能进行有性生殖,其遗传不遵循孟德尔遗传规律,②错误;绿色开花植物能进行有性生殖,其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律,③正确;哺乳动物能进行有性生殖,其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律,④正确。因此孟德尔的遗传规律不能适用于①②,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组用依乐藻进行光合作用的实验,他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:
(1)该实验研究的是对光合速率的影响,以衡量光合速率.
(2)B点的含义是
(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3.D点的限制因素是;A点的C3含量(大于、小于、等于)C点.
(4)该小组分离出依乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为 , 由b转移至c的物质主要包括

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是水稻细胞代谢的示意图(A~D表示相关过程,a~e表示有关物质),请据图回答下列问题:

(1)图中进行A和D过程的具体场所依次是;a表示的物质是
(2)若植株的光合速率大于呼吸速率,则图中b的去向有
(3)研究表明,蓝光处理比白光处理能显著抑制水稻幼苗株高的增长。若要通过实验验证该观点,请简述实验思路: , 一段时间后测量并比较两组幼苗的株高。

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【题目】

A. 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基

B. 纤维素与脂肪都是由CHO元素组成的

C. 蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹染成紫色

D. 组成RNADNA的元素种类不同,碱基种类相同

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【题目】番茄茎的颜色由基因A、a控制,植株的茸毛性状由基因D、d控制。根据茸毛密度,可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型(显性基因的个数越多,茸毛越密)。以表现型为绿茎浓毛番茄植株和表现型为紫茎少毛的番茄植株为亲本进行杂交,F1全为紫茎多毛,F1自交产生F2的结果如图所示。请回答下列问题:

(1)紫茎少毛亲本的基因型为。番茄茸毛性状的遗传遵循定律。
(2)F2中紫茎浓毛个体中纯合子所占的比例为。F2中紫茎多毛全部个体进行测交,其后代表现型及比例为
(3)已知番茄植株的正常叶和缺刻叶分别由基因B和b控制。科研人员取一株紫茎正常叶番茄植株的花药进行离体培养获得幼苗,再用处理其幼苗可获得四种二倍体植株,其表现型及比例约为紫茎正常叶∶紫茎缺刻叶∶绿茎正常叶∶绿茎缺刻叶=1∶4∶4∶1。这说明此紫茎正常叶植株中基因A、a与B、b在染色体上的位置关系是 , 且此紫茎正常叶植株在产生花粉的过程中发生了现象。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程的操作工具“剪刀”指的是

A. 限制酶 B. DNA连接酶 C. 运载体 D. 解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新陈代谢类型相同的一组生物是( )

A. 乳酸菌、大肠杆菌、酵母菌 B. 蝗虫、马蛔虫、血吸虫

C. 蓝藻、水绵、小球藻 D. 烟草、羊驼、醋酸杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,a、b、c、d四个琼脂块中,a、c含生长素,下列不生长的胚芽鞘是(

A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列问题:

(1)将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示:

①曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是_________________

②达到平衡后,________溶液中细胞的细胞液浓度最大。

(2)下图是某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验时所观察到的几幅照片,请结合所学的知识,分析下图并回答问题:

①发生质壁分离后,________处理,可以使已经质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原。

②上述几幅图中所示的是同一组织的细胞,此时细胞液的浓度最大的是________(用上图中的数字表示)中的细胞。

(3)下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列问题:

①图1、2、3所代表的实验中,实验自变量依次为___________________________________________

②根据图1可以得出的实验结论是___________________________

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