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    下图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是

    A．①处有DNA-RNA杂合双链片段形成，②处有碱基互补配对现象

    B．①处有DNA聚合酶参与，②处没有DNA聚合酶参与

    C．①②两处都有生物大分子的合成，图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体

    D．DNA上的脱氧核苷酸序列均可以控制如图过程

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年宁夏高二上10月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是

    A. 淀粉、脱氧核糖、乳糖 B. 葡萄糖、淀粉和果糖

    C. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖 D. 麦芽糖、果糖、乳糖

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知果蝇红眼（A）和白眼（a）由位于X染色体上Ⅰ区段（与Y染色体非同源区段）上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛（B）和截毛（b）由X和Y染色体上Ⅱ区段（同源区段）上一对等位基因控制（如图），且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是（ ）

    A．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼

    B．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中会出现截毛

    C．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中不会出现截毛

    D．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别吸收到血液中的方式是（ ）

    A. 主动运输、内吞 B. 主动运输、主动运输

    C. 内吞、主动运输 D. 被动运输、主动运输

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省高三适应性考试四生物试卷（解析版） 题型：综合题

    蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探宄蚯蚓对森林凋落物的作用，研宄者做了如下实验。

    （1）用样方法调查白桦植物的种群密度时，为尽量减少实验误差，保证数据的科学性，应注意做到 。

    从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于 ，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了 。

    （2）研宄者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6〜9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g．d））

    不同处理

    蒙古栎

    杨

    红松

    白桦

    未分解叶

    2．44

    5．94

    4．79

    7．30

    半分解叶

    7．20

    9．42

    8．71

    5．23

    ①为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响，实验所选择蚯蚓要 ，为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行 处理。

    ②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显 未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对 最为喜好。

    （3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加蚯蚓的数量和种类，从而增加整个生态系统的 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西吉安一中高一上学期第一次段考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （1）实验目的： __________________ 。

    材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液 （本实验 SO42-对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的 240 株长势相同的番茄幼苗。

    （2）实验步骤：

    ①将240株番茄幼苗分成____________ 组并编号；

    ②在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，____________________________；

    ③继续培养至果实成熟，_________________；

    ④绘制实验结果曲线图。

    （3）实验分析与讨论：

    ①结果表明，施用锌肥的最佳浓度范围是 _____________________________。

    ②根据该实验的结果分析科学施肥的理由是 ____________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西吉安一中高一上学期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是

    A. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同

    B. ①和②均能够能萌发形成幼苗

    C. ③在生物体内主要以化合物形式存在

    D. 点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西吉安一中高一上学期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述，正确的是

    A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

    B. 若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察

    C. 鉴定可溶性还原糖时，要加斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）

    D. 用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一下3月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图分别表示某生物体细胞有丝分裂的不同时期，对图像的描述正确的是（ ）

    A．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

    B．甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA 分子数比例为1∶2∶2

    C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体

    D．该生物可能是低等植物

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