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在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生

A.胰岛素和胰蛋白酶B.生长激素和淀粉酶
C.催乳素和呼吸酶D.胰岛素和胰高血糖素

C

解析试题分析:胰岛素是在胰岛B细胞内产生的,而胰岛白酶是胰腺的外分泌腺产生的,故A错误。生长激素是垂体产生的,淀粉酶主要是在消化道细胞内产生,故B错误。催乳素是在性细胞内产生,呼吸酶在每个细胞内都会产生,故C正确。胰岛素是在胰岛B细胞,胰高血糖素是在胰岛A细胞产生,故D错误。
考点:本题考查酶和激素相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞叙述正确的(   )

A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用
D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对有关实验的叙述,正确的是(  )

A.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加有机溶剂,如无水乙醇
B.做植物细胞质壁分离和复原实验时,可用30%的KNO3溶液代替30%的蔗糖溶液
C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,用卡诺氏液对根尖进行解离
D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据图示判断,下列说法错误的是

A.若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自我调节能力
B.若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→a
C.若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示各营养级生物的个体数
D.若M表示基因多样性,a~d表示四种植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的可能是b

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体水分调节的叙述,正确的是

A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 
D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。下列叙述正确的是

A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体细胞外液的叙述,不正确的是

A.人体的细胞外液即内环境
B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质
C.细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆组织液→淋巴→血浆
D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验,操作错误的是

A.加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨
B.用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA
C.加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌
D.加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是

A.近根端与近苗端基因的表达情况不同
B.根的向地生长与茎的背地生长都体现了生长素促进植物生长的两重性
C.极化再生过程中,发生了细胞分裂与细胞分化
D.近根端属于形态学的下端,近苗端属于形态学的上端

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