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下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是(     )

A.已分化的细胞癌变后恢复分裂增殖能力,细胞周期变长 
B.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 
C.癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关 
D.衰老的细胞酶活性均下降 

C

解析试题分析:A.已分化的细胞癌变后恢复分裂增殖能力,细胞周期变短。B基因选择性表达导致细胞分化,种类增多,因果倒置。C正确。D.衰老的细胞与衰老相关的酶活性升高。
考点:本题考查了衰老、分化、癌变细胞的知识。意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小鼠体细胞培养过程中,发现细胞分为3种类型:甲类细胞核DNA量为4a,乙类细胞核DNA量为2a,丙类细胞核DNA量为2a—4a。下列推测错误的是

A.甲类细胞和乙类细胞中都含有同源染色体
B.用药物抑制细胞的DNA复制,乙类细胞比例将增加
C.乙类细胞中可能存在DNA解开双螺旋的现象
D.秋水仙素作用于丙类细胞,能使其染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果,据表分析,以下说法不正确的是(     )

A.该实验的自变量为温度
B.该实验检测的因变量是还原糖的生成量
C.纤维素酶液体积是无关变量
D.该实验结论是纤维素酶的最适温度为40℃

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是将某油料作物种子置于温度、水分、通气等条件适宜的黑暗环境中培养过程中干重的变化情况。分析有关说法中不正确的是:(     )

A.检测种子中是否有脂肪,可用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色
B.前8天,种子干重增加的主要原因是脂肪转化为糖类
C.实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是O
D.实验过程中,种子的总重量也和干重的变化趋势相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色,两对基因位于两对常染色体上。下列不合理的是(     )
A.视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞
B.初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点,各2个
C.次级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点,各1个
D.若产生的精细胞中观察到3个荧光点,则最可能发生了染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是(     )

A.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP
B.DNA分子复制时两条子链的延伸方向相反
C.DNA分子复制中的引物是核酸片段
D.新合成的两条子链的碱基序列是一致的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是   (   )

A.双缩脲试剂--蛋白质--紫色;健那绿染液--线粒体--蓝绿色
B.苏丹Ⅲ染液--脂肪--橘黄色;碘液--淀粉--蓝色
C.甲基绿—DNA--绿色;苏丹Ⅳ染液--脂肪--红色
D.溴麝香草酚蓝水溶液—CO2--紫色;吡罗红--DNA--红色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为中心法则图解。下列有关的叙述中,错误的是(  )

A.过程a只发生在有丝分裂的间期
B.过程b和c为基因的表达,具有选择性
C.过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对
D.过程d、e只发生在某些病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物组织培养的叙述,正确的是(  )

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

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