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1.如图是人体血压升高后,部分调节过程示意图.图中“+”表示促进,“-”表示抑制.请回答:

(1)当血压升高时,动脉压力感受器兴奋,将兴奋传入心血管运动中枢,中枢兴奋并对传入的信息进行分析和综合,引起A神经纤维膜电位发生变化后,膜两侧的电位表现为外正内负,B神经纤维膜外电位也发生相应变化,继而完成调节过程.
(2)血压调节机制可分为快速调节机制和缓慢调节机制.根据图示,其中缓慢调节途径是:血压升高→动脉压力感受器兴奋→心血管运动中枢→下丘脑→抗利尿激素→血压下降(用图中文字和箭头表示).
(3)由图可知,当血压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素减少(填“增加”或“减少”),最终使血液总量减少,血压下降.
(4)综上所述血压调节是通过神经调节和体液(神经系统和内分泌系统)调节,维持血压的稳定.

分析 分析图解:血压升高时,刺激压力感受器,通过传入神经传导到心血管运动中枢,然后分别通过控制A神经和B神经导致血压下降;也可以通过下丘脑释放抗利尿激素,最终导致血压下降.由此可见,血压平衡的调节属于神经-体液调节.

解答 解:(1)神经中枢的作用是对传入的信息进行分析和综合;引起A神经受抑制,因此A神经纤维膜外电位的变化是保持正电位,而B神经兴奋,B神经纤维膜外电位的变化是正电位变为负电位,继而完成调节过程.
(2)根据图示,其中缓慢调节途径是:血压升高→动脉压力感受器兴奋→心血管运动中枢→下丘脑→抗利尿激素→血压下降(用图中文字和箭头表示).
(3)当血压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素减少,使肾小管、集合管等对水分的重吸收减少,血液总量减少,血压下降.
(4)综上所述血压调节是通过神经调节和体液(神经系统和内分泌系统)调节,维持血压的稳定.
故答案为:
(1)分析和综合        外正内负
(2)下丘脑→抗利尿激素
(3)减少
(4)神经调节和体液(神经系统和内分泌系统)

点评 本题考查了血压升高的原因、血压平衡的调节过程等相关知识,考查了学生对知识的理解和掌握情况,培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四组实例中均是依据基因重组原理的一组是( )

①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻品种

②英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊

③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,生产出含高铁蛋白的牛奶

④遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍以上

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于育种的叙述中,正确的是(  )
A.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
B.单倍体育种与多倍体育种的原理相同
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来
D.基因工程育种的原理是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为脊髓反射模式图,请回答:

(1)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是C
A.冲动在S中单向传导    B.冲动在②中单向传导
C.冲动在③中单向传导    D.冲动在①中单向传导
(2)假设M是一块肌肉,现切断a处.分别用电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉收缩;刺激Ⅲ处,肌肉不收缩.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.芽孢杆菌是微生物实验的常用材料之一.请回答下列问题.
(1)利用工程技术生产特定产物时,所利用主要微生物的细胞结构与芽孢杆菌相同的是B、D.
A.甲流疫苗      B.味精       C.果酒      D.果醋
(2)研究芽孢杆菌的群体生长规律时,出现多种细胞形态的时期是衰亡期.
(3)研究某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充.
①采样与培养:将采集的土样混匀后称取1g,置于经过高压蒸汽灭菌法灭菌处理的液体(填“固体”或“液体”)培养基中,28℃振荡培养.
②接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行稀释处理.之后,将菌液涂布接种于以淀粉为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养.为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计未接种的空白培养基(或“接种等量无菌水的培养基”)作为空白对照.
③结果与结论:将适量的碘液滴加在菌落周围,如果菌落周围出现透明圈,则说明细菌能够分泌淀粉酶使淀粉发生水解.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为单克隆抗体制备流程阶段示意图.

(1)图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是B淋巴细胞,该细胞能够产生抗体.
(2)单克隆抗体技术的基础是动物细胞培养技术.
(3)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于选择培养基.
(4)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是特异性强、灵敏度高.
(5)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用灭活的病毒.
(6)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞在体外大量增殖的特点,又具备淋巴细胞分泌特异性抗体的特点.

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13.环境保护研究性学习小组进行“探究水族箱中群落演替”的实验,水族箱达到稳定状态一段时间后,生物逐渐死亡,下列关于实验叙述错误的是(  )
A.水族箱内的生物构成一个人工生物群落
B.不需要身水族箱输入外界的物质和能量
C.定时记录水族箱内生物种类与数量变化
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10.扎伊尔埃博拉病毒是一种RNA病毒,它会引起患者头痛、肌肉痛、腹痛、口鼻出血等,死亡率极高.下列有关叙述错误的是(  )
A.接触扎伊尔埃博拉病毒前,人体就有部分B细胞膜表面含有识别它的抗体
B.不同个体感染扎伊尔埃博拉病毒后会形成不同的抗原-MHC复合体
C.扎伊尔埃博拉病毒的RNA会直接整合到人的DNA上形成前病毒
D.可以通过检测人体内特异性抗体的含量来确定是否感染扎伊尔埃博拉病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是(  )
A.发菜细胞没有叶绿体,故不能进行光合作用
B.性激素合成的场所不是核糖体
C.在酵母菌细胞呼吸过程中,丙酮酸进入线粒体后才能被利用
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同步练习册答案