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下列有关细胞分化的说法,错误的是(   )

A.细胞分化的结果形成了形态各异的细胞,但核遗传物质没有发生改变
B.细胞分化的实质是遗传信息的执行情况不同,但不同细胞可能含有相同的mRNA
C.细胞分化使生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率
D.细胞分化是不可逆的,高度分化的动物细胞没有全能性

D

解析试题分析:细胞分化的结果是形成形态结构和功能不同的细胞,但遗传物质没有发生改变,故A正确。细胞分化的实质是基因的选择性表达,但不同细胞中因为某些功能是相同的也有可能含有相同的Mrna,故B正确。细胞分化的意义是使生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率,故C正确。细胞分化一般是不可逆的,高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性,故D错误。
考点:本题考查细胞分化相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列三个细胞来自于同一动物个体,叙述正确的是:

A.若该生物体的基因型为AaBb,则该生物一定会产生四种比例相同的配子
B.癌细胞的分裂方式是甲,包括核分裂和质分裂两个过程,两个过程是同步的
C.癌变的细胞是不受机体控制的,但是这种变化都是表现型,基因组成的完整性依然保留
D.若不考虑变异,甲细胞和乙细胞的功能不同是因为遗传物质表达不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒,当酒精含量达到12%~16%时,发酵就停止了。有关叙述不正确的是

A.酒精对酵母菌有毒害作用,后期细胞生命活动减弱
B.产生酒精的同时也有CO2生成,所以发酵过程中需拧松瓶盖放气
C.产物积累使pH值发生下降,同时营养物质减少,种群数量下降
D.氧气过少导致其无法呼吸,细胞中即无法合成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输,图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列相关叙述错误的是

A.单侧光照强度越强,根部生长素向背光一侧运输的越多 
B.该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性 
C.单侧光照强度越强,向光侧的生长素促进作用越强 
D.在单侧光照射下,生长素在根尖由右侧向左侧,同时由下方向上方运输 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞器的描述正确的是
①溶酶体内含有多种水解酶,可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理
②动物、低等植物细胞都有两个中心粒,分裂前期发射星射线形成纺锤体
③发挥功能时存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核
④酶、抗体、激素都在核糖体上合成,经内质网加工,高尔基体分泌到细胞外起作用
⑤衰老细胞中的线粒体功能衰退,细胞核中染色质固缩,细胞核增大,大多数酶活性下降
⑥破坏植物细胞的高尔基体,秋水仙素处理分裂着的植物细胞都可促使细胞形成双核细胞

A.①②⑤ B.③④⑥ C.①②③⑤⑥ D.②③⑤⑥ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

普通果蝇的第3号染色体上的三个基因,按St—P—DI的顺序排列;同时,这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St——DI——P,这种变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此,下列说法正确的是

A.倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样,属于基因重组
B.倒位后的染色体与其同源染色体也可能发生联会
C.自然情况下,这两种果蝇之间能产生可育子代
D.由于倒位没有改变基因的种类,发生倒位的果蝇性状不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等。根据它们的类型,预测下列不是生物武器危害性特点是

A.传染性强B.传染范围广
C.传播途径多D.传播不受气候影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

DNA是主要的遗传物质”是指 (  )

A.遗传物质的主要载体是染色体
B.绝大多数生物的遗传物质是DNA
C.细胞里的DNA大部分在染色体上
D.染色体在遗传上起主要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是(    )

A.任何一个生态系统一般都具有稳定性
B.生态系统的稳定性意味着生态系统中各种生物数量相对稳定
C.生态系统之所以具有稳定性,是由于生态系统具有一定的自我调节能力
D.生态系统的自我调节能力是有限度的

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