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    20种氨基酸的平均相对质量为128某蛋白质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的相对分子质量总量为1548．那么组成该蛋白质的肽链数是
     
    ．
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．
    2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，在此过程中的相关计算：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链条数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量．
    解答： 解：根据蛋白的形成过程可知，在形成该蛋白质分子时脱去的水的相对分子质量为1548，说明生成的水分子为1548÷18=86，根据失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数，设肽链数条数为X，则氨基酸数=肽键数+肽链条数=86+X，根据蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量可得：128×（86+X）-1548=10228，即可求出X=6条．
    故答案为：
    6条
    点评：本题考查了蛋白质合成过程中的相关计算，解题的关键是能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系、能用数学方式准确地描述生物学方面的内容和处理数据．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是果蝇细胞分裂示意图，下列分析正确的是（　　）
    A、Ⅰ细胞中的8条染色体可分为4个染色体组
    B、Ⅰ→Ⅱ和Ⅱ→Ⅲ的过程中均可能发生染色体变异
    C、若该图表示有丝分裂，abcd中的遗传物质一定相同
    D、若该图表示减数分裂，基因重组发生在Ⅱ→Ⅲ的过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，仔细观察图示回答有关问题．

    （1）生物膜的基本骨架是
     
    ．
    （2）动物细胞与细胞之间，或者细胞与其他大分子之间，互相联络用的文字或语言与图中
     
    （填图中字母）的识别作用有关．生物膜的功能越复杂，图中
     
    （填图中字母）的种类和数量越多．
    （3）生物膜的功能特点是
     
    ，这一特点是由生物膜上
     
    决定的．
    （4）如果该图表示的是哺乳动物成熟的红细胞膜，则
     
    （填图中字母）可表示红细胞吸收葡萄糖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，为了研究神经细胞里乙酰胆碱（Ach）的含量与神经细胞信息传递之间的关系，实验人员设计了以下实验：在图乙A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为测量点．（轴突中已除去了原有的突触小泡）．图甲是图乙中E处的放大．请据图回答：

    （1）靠近突触前膜处含有大量的突触小泡，小泡内递质的释放的方式是
     
    ，该递质的释放至少经过
     
    层膜结构．
    （2）在轴突中除去原有突触小泡的目的是
     
    ．
    （3）此表为A处注入不同浓度的Ach，刺激B点后，C、D两处感受信号所用的时间．请分析回答：
    Ach浓度（mmol/mL）C处（ms）D处（ms）
    0.15.005.56
    0.25.005.48
    0.35.005.31
    ①C处数据说明了Ach对兴奋在神经纤维上传导的影响是
     
    ．
    ②D处数据说明了Ach对兴奋在神经元之间传递的影响是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项属于人体第二道防线的是（　　）
    ①效应T细胞对靶细胞的裂解作用
    ②体液中的溶菌酶对病原体的分解作用
    ③吞噬细胞的胞吞作用
    ④呼吸道纤毛对病菌的扫除作用
    ⑤皮肤角质层对病菌的阻挡作用
    ⑥抗体与抗原特异性结合作用．
    A、②③B、④⑤C、①⑥D、②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若“M→N”表示由条件M必会推得N，则下列选项符合这种关系的有（　　）
    A、M表示遵循基因分离定律，N表示遵循基因自由组合定律
    B、M表示生物发生了进化，N表示基因频率的改变
    C、M表示基因突变，N表示性状的改变
    D、M表示伴X隐性遗传的母亲患病，N表示女儿一定患病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（　　）
    A、不能通过标记H218O来研究碳反应中O原子变化过程
    B、可用本尼迪特试剂检测柑桔中是否含有还性糖
    C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
    D、用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于镰刀型细胞贫血症和21三体综合征的描述中，正确的是（　　）
    A、镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是基因重组
    B、21三体综合征发生的根本原因是染色体结构的变异
    C、镰刀型细胞贫血症不能用光学显微镜检测出
    D、21三体综合征可以用光学显微镜检测出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面图甲表示正常人体内血红蛋白合成的某个阶段，图乙是某同学画的相关遗传信息的传递过程．请分析回答下列问题：

    （1）图甲所表示的过程为图乙中的
     
    （填字母）阶段，正常人体内血红蛋白合成时最多可能需要图甲中的结构Ⅰ
     
    种．
    （2）图乙中所示的所有过程中，正常人体内一般不会发生
     
    （填字母）过程．
    （3）基因对性状的控制方式主要有两种，除了图中通过合成血红蛋白直接影响人体的性状这种方式外，另一种方式是通过控制
     
    ，从而控制生物性状．
    （4）血红蛋白基因在人体除红细胞外的其他细胞中是否存在
     
    （是、否），是否表达
     
    （是、否）．

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