A. | 孟德尔以豌豆为材料证明了同源染色体上的基因遵循基因的分离定律 | |
B. | 沃森等人采用X射线衍射的方法,发现了DNA半保留复制的特点 | |
C. | 赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明DNA是主要的遗传物质 | |
D. | 摩尔根通过果蝇杂交实验,认同了基因位于染色体上的理论 |
分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.
5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.
解答 解:A、孟德尔以豌豆为材料证明了基因的分离定律,但没有提出“同源染色体”,A错误;
B、沃森和克里克根据DNA衍射图谱的有关数据,推算出DNA分子呈螺旋结构,B错误;
C、赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明DNA是遗传物质,但没有证明DNA是主要的遗传物质,C错误;
D、摩尔根通过果蝇杂交实验,采用假说演绎法证明了基因位于染色体上,D正确.
故选:D.
点评 本题考查人们对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞 | |
B. | 体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核 | |
C. | 哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显低于胚胎核移植 | |
D. | 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物不是对体细胞动物进行了100%的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质属于最基本的生命系统,是生命活动的主要承担者 | |
B. | 某些酶并不与双缩脲试剂呈现紫色反应 | |
C. | 葡萄糖、脂质能分别与斐林试剂、苏丹Ⅳ染液作用而显色 | |
D. | 大豆细胞中由A、T、C三种碱基构成的核苷酸共有6种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传密码是由基因中的碱基组成 | |
B. | 所有生物细胞中密码子共64种,转运RNA也有64种 | |
C. | 不分裂的活细胞会进行转录和翻译 | |
D. | 真核生物与原核生物细胞中转录和翻译所需条件不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择具有优良性状的亲本 | |
B. | 选择去除细胞壁的酶 | |
C. | 亲本间的生殖隔离 | |
D. | 培养基中生长素和细胞分裂素的浓度及比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜和细胞质基质中负责转运氨基酸的载体分别是蛋白质和tRNA | |
B. | 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基,氧来自于羧基 | |
C. | 人体小肠内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与 | |
D. | 基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒是独立于细菌拟核之外,具有复制能力的细胞器 | |
B. | 同一人体中肝细胞、白细胞等体细胞中的DNA含量相同 | |
C. | 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般都很发达 | |
D. | 吞噬细胞溶酶体可合成、储存各种水解酶,可分解侵入细胞的多种病菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
XY | XX | XXX | XXY | XO | XYY | |
果蝇 性别 | 雄性 | 雌性 | 超雌性 (死亡) | 雌性 | 雄性 | 雄性 |
A. | 亲代白眼雌蝇发生了基因突变,后代产生了白眼雌果蝇和红眼雌果蝇 | |
B. | 亲代红眼雄果蝇X染色体上的红眼基因丢失造成的 | |
C. | 亲代雌果蝇的卵母细胞减数第一次分裂后期同源染色体未分开造成的 | |
D. | 不能通过显微镜观察染色体进行验证 |
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