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14.图为来自同一生物体的不同细胞,有关叙述错误的是(  )
A.图中最可能具有连续分裂能力的是B细胞
B.图中细胞具有不同的形态、结构和功能是因为不同细胞中遗传信息相同但遗传信息的执行情况不同
C.图D细胞特殊的突起结构有利于其收集和传递有关信息
D.同一生物体内能形成不同的细胞得益于细胞的增殖和分化

分析 1、分析题图:图为来自同一生物体的不同细胞,A细胞有尾,为精子;B细胞呈正方形,细胞核较大,因该是具有分裂能力的细胞;C细胞成梭形,因该是肌细胞;D细胞有较多突起,应该是神经细胞.
2、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.

解答 解:A、B细胞呈正方形,细胞核较大,因该是具有分裂能力的细胞,ACD都是高的分化的细胞,A正确;
B、图中细胞具有不同的形态、结构和功能是因为不同细胞中遗传信息相同但遗传信息的执行情况不同,即发生了细胞的分化,B正确;
C、D神经细胞特殊的突起结构有利于其收集和传递有关信息,有利于和其他神经元建立联系,C正确;
D、同一生物体内能形成不同的细胞得益于细胞的分化,细胞增殖只能产生相同的细胞,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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7.观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验,下列叙述正确的是(  )
A.甲基绿使RNA呈现绿色,吡咯红使DNA呈现红色
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D.吡咯红甲基绿染色剂染色后,必须用50%的酒精洗去浮色

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A.B.C.D.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示内环境稳态的部分调节机制.下列表述错误的是(  )
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