玉米是一种雌雄同株的植物.通常其顶部开雄花.下部开雌花.在一个育种实验中.选取A.B两棵植株进行了如图所示的三组实验.据图回答有关问题: (1)实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上.实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上.实验三:将植株的花粉传授到植株的另一雌花序上.上述三组实验.各雌花序发育成穗轴上的玉米粒� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验。据图回答有关问题：

(1)实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验三：将植株________的花粉传授到植株________的另一雌花序上。
上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：

(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是_______，判断的理由是____________。 (3)如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为________，植株B的基因型为________。实验一中，子代黄色玉米粒的基因型是________。
(4)若植株A接受植株B的花粉，则在植株A上所结种子的种皮和胚细胞的基因型依次是_________、__________。
(5)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米果穗上所有子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察记录并分别统计子代植株的性状，子代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。你认为他的结论科不科学，为什么？________________________。

(1)A；B
(2)白粒；由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄：白≈3：1
(3)Gg；gg；Gg、GG
(4)Gg；Gg、gg
(5)选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型。(实验思路：用该种玉米果穗上的全部子粒作为亲本，单独隔离种植(自交)，观察记录并分别统计子代植株的高矮。预期结果；若子代全为高茎，说明该玉米穗上的子粒全是纯合子；若子代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒全是杂合子；若部分种子子代全为高茎，另一部分种子子代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子也有杂合子。)

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科目：高中生物 来源： 题型：

玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。玉米黄粒和白粒

是一对相对性状(由基因Y和y控制)，饱满和皱缩是一对相对性状(由基因R和r控

制)，将纯种黄粒饱满和白粒皱缩玉米间行种植，收获时所结玉米粒如下表：

请回答下列有关问题：

（1）在玉米种子中黄粒对白粒为性，在黄粒非凹型玉米果穗上，玉米种子

胚的基因型是。

（2）某同学为获得杂种F₁植株，他应选用上述玉米果穗上结的

玉米种子进行播种。为验证上述两种性状的遗传是否符合基因的自由

组合定律(F₁产生四种类型的配子，比例为1：1：1：1)，该同学通过实验证明。

（3）该同学的实验方案设计如下，请补充完整并预测结果得出结论：

方案一：(利用单倍体育种原理)

第一步：将题(2)获得的杂种F₁植株的。

第二步：。

第三步：确保自交，收获其种子并统计不同表现型的数量比例。

方案二：

第一步：将题(2)获得的杂种F₁植株。

第二步：收获其种子并统计不同表现型的数量比例。

（4）结果预测及结论：

方案一：。

方案二：。

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年广西南宁沛鸿民族中学高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如右图所示的杂交实验：

实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉传授到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉被传授到同一植株的雌花上，进行授粉。
实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行授粉。
上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示

杂交	紫红玉米粒	黄玉米粒
Ⅰ	587	196
Ⅱ	0	823
Ⅲ	412	386

根据上述实验分析，请回答下列问题：
（1）三组杂交实验中，其性状分离比符合测交试验结果的一组

是______。
（2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是__________，从杂交______中可判断出，理由是：_____________________。
（3）用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的基因型为____________，植株B的基因型为______________。杂交Ⅰ的子代中，

紫红色玉米粒的基因型是__________________。
（4）由于长期育种的需要，须保持植株B的性状，则应采用__________(杂交Ⅰ或杂交Ⅱ)的方式。

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_ B _，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型aaB _的植株不能长出雌花而成为雄株；基因型为A_ bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株（两对基因位于两对同源染色体上）。育种工作者选用上述材料做亲本，杂交后得到下表中的结果。则亲本的基因型为（）

A．aaBb×Aabb或AaBb×aabb B．AaBb×Aabb或AaBb×aabb

C．aaBb×AaBb或AaBb×Aabb D．aaBb×aabb或Aabb×aabb

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科目：高中生物 来源：2014届江苏南京师大附中江宁分校高一下学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

（5分）玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验。据图回答有关问题：

（1）实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验三：将植株__________的花粉传授到植株B的雌花序上。

上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：

实验	黄色玉米粒	白色玉米粒
一	587	196
二	0	823
三	412	386

（2）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为__________，植株B的基因型为__________。实验一中，黄色玉米中纯合子占__________。

（3）若植株A接受植株B的花粉，则F₁的基因型是__________。

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科目：高中生物 来源：2013届江西省高二上学期期中考试生物（文）试卷 题型：综合题

（16分）玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A__B__，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB__的植株不能开出雌花而成为雄株；基因型为A__bb或aabb的植株的顶端长出的是雌花而成为雌株。(两对基因位于两对同源染色体上)

(1)育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果：

类型	正常植株	雄株	雌株
数目	998	1001	1999

请写出亲本可能的基因型__________________________。

(2)玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值，在杂交育种时可免除雌雄同株时必须的人工去雄的工作。选育出纯合体雄株和雌株应确保其杂交后代都是正常植株，以符合种子生产要求。那么选育出的纯合体雄株和雌株基因型分别为_____________、_____________。

(3)已知农田中的正常植株都是杂合子AaBb，请设一个育种方案，利用这种正常植株选育出符合生产要求的纯合体雄株和雌株。

①__________________________________________________________，得到单倍体幼苗。

②用_______________________________________处理单倍体幼苗，使其染色体加倍，得到________________________，其中_____________即为符合生产要求的类型。

③怎样在上一步骤的植株中，利用杂交的方法，选育出符合生产要求的植株，写出简要步骤。

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