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【题目】某研究性学习小组研究了遮光对大豆幼苗的影响。下图为正常光照(100%照射),少部分遮挡(60%照射),大部分遮挡(30%照射)对大豆幼苗形态、生物量(即干重)以及色素含量的影响。请回答下列问题。

1)图甲表明与正常光照相比,幼苗在弱光下抗倒伏能力__________(“增强”或“下降”),判断依据是____________________

2)遮光后,大豆幼苗地下生物量的减少量较地上生物量的减少量__________(填“较大”或“较小”),影响幼苗根系能量的供应,进而影响植物根对__________的吸收。

3)由图乙可知,幼苗通过__________来增强光合作用强度,进而适应弱光环境。

【答案】下降 弱光条件下幼苗株高较高 较大 无机盐 增加叶绿素a和叶绿素b含量

【解析】

据图图甲中,随着遮光强度的增强,株高也逐渐变长,对根长的影响不大,地上部分和地下部分的生物量都随着遮光强度的增加而减少。图乙中,30%照射后,大豆幼苗的叶绿素a和叶绿素b含量明显多于其余两组,据此答题。

1)图甲表明与正常光照相比,幼苗在弱光下株高更长,因此抗倒伏能力下降。

2)据图甲柱状图高度分析,遮光后,大豆幼苗地下生物量的减少量幅度大于地上部分生物量,遮光对地下生物量的影响更大,进而影响植物根对无机盐的吸收。

3)据图乙可知,在弱光条件下,植物幼苗可以通过增加叶绿素a和叶绿素b含量来增强光反应,进而增强光合作用的强度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员在杂交瘤细胞的基础上,获得了双杂交瘤细胞,能够产生双特异性抗体,该抗体可以同时结合两种抗原。

1)科研人员将抗原αβ分别注射到小鼠体内,引起机体的__________免疫,__________分泌相应抗体。

2)科研人员获得上述小鼠的脾脏细胞,制备两种杂交瘤细胞。每种杂交瘤细胞产生的抗体结构、与抗原结合的情况如图1所示。

①制备杂交瘤细胞时,需将上述小鼠的脾脏组织,用__________处理获得单细胞后,再与小鼠的骨髓瘤细胞融合,筛选得到两种杂交瘤细胞。将两种杂交瘤细胞用__________试剂处理促进其融合,在培养基中加入__________(天然成分)培养。如果两种细胞成功融合,则会同时表达出抗体的重链AB和轻链ab,这种细胞称作双杂交瘤细胞。

②抗体由两条重链和两条轻链组成,重链和轻链均分为恒定区和可变区,两条重链依赖于A1B1进行组装(A1B1相同),重链与轻链的组装依赖于恒定区A2aB2bab相同)。因此,双杂交瘤细胞产生的抗体种类较多,其中有一种抗体能同时与抗原αβ结合称为双特异性抗体,如图2。请将A1A2B1B2abαβ等字符填入下面的表格中__________

1

2

3

4

5

6

A2

α

③为使双杂交瘤细胞只产生图2所示双特异性抗体,降低纯化分离成本,科研人员对重链、轻链的结构进行改造。改造思路是在ABab的恒定区通过改变__________,进而改变蛋白质的空间结构,实现榫卯式互补组装的唯一性,这种改造属于现代生物技术中的__________工程。

3)结合双特异性抗体特点,请分析其在肿瘤治疗方面的应用前景:________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1928年,温特(FWWent)用实验证明胚芽鞘尖端有一种促进生长的物质,它能扩散到琼脂小方块中,将处理过的小方块放到切去顶端的胚芽鞘切面的一侧,可以引起胚芽鞘向另一侧弯曲生长。下图为温特的实验示意图,下列叙述正确的是(

A.实验中利用琼脂块分离出促进生长的物质并命名为生长素

B.分别在黑暗和光照条件下进行实验,实验结果不相同

C.需要设置空白对照组,以排除琼脂块对实验结果的影响

D.去尖端胚芽鞘弯曲侧细胞的体积和数量均明显大于另一侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人工鱼塘的主要食物链是浮游植物→A→B”,由于某消费者C的入侵,一段时间后,导致A显著减少,B的数量基本不变,食物网中的营养级级数也未变。请回答:

1)消费者C的入侵改变了群落原有的生物种类构成和____________,这种改变属于群落的__________演替。

2)食物链和食物网是生态系统的______________,它们是生态系统中能量流动和物质移动的通道。消费者C在该生态系统中处于第______________营养级,请在下图中补充完整消费者C入侵后该生态系统的食物网关系______________

浮游植物→A→B

3)研究发现该生态系统中第一营养级生物所含能量明显少于第二营养级,若要维持该生态系统的相对稳定,常用的方法是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图,甲表示某环境的条件变化情况,乙、丙表示该环境中两种动物的种群数量变化曲线,下列有关叙述正确的是(

A.乙、丙两种动物的种间关系最可能是竞争

B.环境条件的改变对种群的 K 值影响不大

C.t3 之后,乙种群数量将呈“J”型増长

D.t 1 t 2 之间,乙、丙种群数量相对稳定,有赖于正反馈调节机制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率,下列假设条件中能使图中结果成立的是(  )

A. 横坐标是CO2浓度,甲表示较高温度,乙表示较低温度

B. 横坐标是温度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度

C. 横坐标是光波长,甲表示较高温度,乙表示较低温度

D. 横坐标是光照强度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。据图可以得出的结论是

A. t2时刻,甲、乙两种群间的竞争程度最低

B. 0-t2,甲、乙两种群的数量均呈“S”型曲线增长

C. t1时刻,甲、乙两种群的死亡率相同

D. 甲、乙两种群的种间关系为捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】皮肤、黏膜及其分泌物等构成了保卫人体的第一道防线,如呼吸道黏膜上、泪液和唾液中的溶菌酶能破坏细菌的细胞壁,胃中的胃酸和消化酶等可消灭随食物咽下的多种细菌。糖皮质激素是肾上腺皮质分泌的一类激素,它对机体的生长、发育、代谢以及免疫功能等起着重要的调节作用,还能增强机体的应激能力,其作用机制如下图所示,其中CRHACTH分别是下丘脑和垂体分泌的激素:

1)由图可知,糖皮质激素与位于___________(细胞膜上、细胞质中、细胞核中)的受体结合后一同作用于核内的遗传物质,启动基因表达过程。这些特定基因表达后,一方面会使非特异性免疫功能 _________,特异性免疫功能_____________;另一方面会影响血糖平衡,在血糖平衡的调节中糖皮质激素与___________(激素)的作用相互拮抗。

2)保持精神愉悦,有利于维持体内糖皮质激素含量正常,降低罹患肿瘤的概率,此过程的调节方式 ________________________调节。

3)为验证糖皮质激素分泌的调节中存在反馈调节机制,现采用注射给药的方法进行实验,请将实验思路补充完整。

将品种、性别、生理状态等相同的健康大鼠随机平分为AB两组,测定___________________,然后____________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2

请分析并回答:

(1)生长素为似物是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。本实验中 mg/L浓度的溶液促进切货伸长的效果最明显。

(2)振荡培养的目的是:增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求;使切段与溶液成分接触更

(3)生长素类似物A溶解于 中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少 对实验结果的影响。

(4)2中,对照组切段的平均长度是 mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长

(选填”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果葙比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是

(5)2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应 (选填下列选项前的字母)

A.舍弃 B.修改 C.如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应

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