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(2015春•张家口期末)如图是人类某遗传病的系谱图(该病受一对等位基因控制),则其最可能的遗传方式是( )

A.X染色体上显性遗传 B.常染色体上显性遗传

C.X染色体上隐性遗传 D.常染色体上隐性遗传

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后,目的基因插入的位置是(  )
A.Ti质粒上B.受体细胞染色体DNA上
C.T-DNAD.农杆菌的拟核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.蔗糖、淀粉的水解产物都是葡萄糖
B.ATP、质粒所含的元素相同
C.磷脂、脂肪是构成生物膜的重要成分
D.血红蛋白、酶与双缩脲试剂反应均呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.艾滋病病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒,蛋白质外壳内部有两条相同的RNA链,HIV侵染人体淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程中会形成RNA-DNA杂交分子和双链DNA这两种中间体,此双链DNA整合到宿主细胞的染色体DNA中,以它为模板合成mRNA和子代单链RNA,mRNA作模板合成病毒蛋白.据此分析下列叙述错误的是(  )
A.HIV进入淋巴细胞内的是病毒的RNA
B.以mRNA为模板合成的蛋白质只有病毒蛋白质外壳
C.以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录
D.不同的艾滋病病人死亡症状往往不同,与HIV使人丧失了免疫能力有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作能达到预期结果的是(  )
A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短
B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率
C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线
D.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.请根据如图所示的食物网和表中的能量数据,分析回答:
生物类群同化的能量(103千焦/m2/年)
浮游植物8100
浮游动物600
双翅目幼虫120
摇蚊幼虫900
太阳鱼210
鲈鱼30
(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链食物网.
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有未利用、自身呼吸释放和流向分解者.
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为18.5%.(保留一位小数)
(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将增加.
(5)如果水体发生污染,则体内的污染物积累浓度最高的生物是鲈鱼.

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高一下段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•东城区期末)两个亲本杂交,遗传遵循自由组合定律,若其子代为:1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,则这两个亲本的基因型是( )

A.YYRR和YYRr B.YYrr和YyRr

C.YYRr和YyRr D.YyRr和Yyrr

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质.用两个无法产生豌豆素的纯种(突变品系1和突变品系2)及其纯种野生型豌豆进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:
组别亲本F1表现F2表现
突变品系1×野生型有豌豆素$\frac{3}{4}$有豌豆素,$\frac{1}{4}$无豌豆素
突变品系2×野生型无豌豆素$\frac{1}{4}$有豌豆素,$\frac{3}{4}$无豌豆素
突变品系1×突变品系2无豌豆素$\frac{3}{16}$有豌豆素,$\frac{13}{16}$无豌豆素
研究表明,决定产生豌豆素的基因A对a为显性.但另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制豌豆素的产生.
(1)根据以上信息,可判断上述杂交亲本中,野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为AAbb、aabb、AABB.
(2)第Ⅲ组的F2中,无豌豆素豌豆的基因型有7种.若从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一粒均能产生豌豆素的豌豆,二者基因型相同的概率为$\frac{5}{9}$.
(3)为鉴别第Ⅱ组F2中无豌豆素豌豆的基因型,取该豌豆自交,若后代全为无豌豆素的植株,则其基因型为AABB;若后代中出现有豌豆素的植株(或有豌豆素的植株与无豌豆素的植株之比为1:3),则其基因型为AABb.
(4)现有纯种亲本4,其基因型与上表亲本均不同,它与其他豌豆杂交的F1中,没有(有/没有)能产生豌豆素的植株.
(5)进一步研究得知,基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素的.而基因B-b本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基因A的表达.请在下图方框内尝试用概念图(文字加箭头的形式)的方式解释上述遗传现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.基因型为AAbbCCDD与aaBBCCdd的小麦进行杂交,这四对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是(  )
A.4和9B.8和27C.16和64D.8和8

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