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下列有关化合物和细胞结构的叙述,正确的是

A.含有C、H、0、N元素的有机物属于生物大分子

B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA

C.糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性作用的物质

D.动物激素都是基因表达的直接产物,可调节生命活动

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在遗传学上,把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流.信息流的方向可以用如图表示,则下列叙述正确的是(  )
A.人体细胞中,无论在何种情况下都不会发生④、⑤过程
B.在真核细胞有丝分裂间期,①先发生,②、③过程后发生
C.能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA,后者所携带的分子是氨基酸
D.真核细胞中,①过程只能在细胞核,②过程只发生在细胞质

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。右图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。请分析并回答问题:

(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,如果观察到电表指针发生两次偏转,则刺激点可能是X、Y、Z中的

(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,其原因最可能是该药物抑制了 的功能。

(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是 细胞,分泌物a可代表其分泌的 激素;激素b对该过程有抑制作用,则激素b是

(4)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是

(5)图中细胞甲、细胞乙生活的内环境分别是

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为某人血液化验的两项结果。下列有关叙述正确的是

A.此人的组织细胞有较强的摄取和利用葡萄糖的能力

B.此人可能患有甲亢,导致神经系统的兴奋性较高

C.甲状腺激素的靶细胞不包括骨骼肌细胞和肝脏细胞

D.此化验单是一个糖尿病患者在寒冷的环境下测得的

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是

A.造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为B细胞或T细胞

B.脱毒苗的培育过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡

C.细胞凋亡是由基因决定的编程性死亡

D.细胞衰老发生在生物体的整个生长发育过捍中

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省武汉市毕业班五月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

在“汉马”长跑比赛过程中,运动员体内发生着复杂的变化。回答下列问题:

(1)比赛过程中大量出汗,可能会导致体内水盐平衡和酸碱平衡失调。体内水盐平衡的维持主要与 激素的调节有关;酸碱平衡的调节主要与血浆中的 、HP042-等离子有关。

(2)随着比赛的进行,运动员体内会消耗大量的葡萄糖。在奔跑的初期,主要依靠 来补充血糖;在长跑的后阶段,主要依靠 来补充血糖。

(3)运动员在比赛过程中心跳加快,是神经调节和体液调节共同作用的结果。运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是体液调节具有 的特点。

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省武汉市毕业班五月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于叶绿体和线粒体的叙述,不正确的是

A.叶绿体基质和线粒体基质中都能合成ATP

B.叶绿体外膜和线粒体外膜都具有选择透过性

C.叶绿体和线粒体都参与了生态系统的碳循环

D.叶绿体和线粒体中遗传信息流向遵循中心法则

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科目:高中生物 来源:2016届河南省平顶山新乡许昌高三下期第三次调研考试生卷(解析版) 题型:综合题

某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的实验,请据相关内容回答下列问题:

(1)在老师指导下,兴趣小组先做了预实验,目的是为进一步的实验摸索条件以及检验实验的__________。

(2)预实验的结果如图,根据预实验结果,设计进一步的探究实验时配制溶液的浓度范围应该为____________。

(3)下列__________(填序号)不需要通过预实验来探究。

①生长素促进扦插枝条生根实验中枝条上芽的数量

②生长素促进扦插枝条生根实验中枝条上叶的数量

③探究光照强度对植物光合作用影响时的NaHCO3溶液浓度

④观察重力对植物生长方向影响的实验中光照的有无

(4)兴趣小组在实验时,每个浓度下所用的枝条均为3个,这体现了实验中所遵循的_____________实验原则。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代,实验结果见如图所示:

(1)实验一和实验二的作用是对照作用
(2)从实验三的结果C、D可以看出DNA分子复制是(是、不是)半保留复制,结果C中条带是氮元素是14N、15N.
(3)如果实验三的结果都为E,则可判断DNA的复制方式不是(是、不是)半保留复制,
(4)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要酶、能量等条件.
(5)如果DNA分子的复制方式是半保留复制,与结果D相比,结果E密度带的数量和位置没有变化,不同的是结果E的轻(重、中、轻)带略宽.
(6)若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理,然后再离心,结果为G,请在图中标出.

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