分析 根据题意分析可知:用两种纯合果蝇杂交,F2出现4种类型且比例为5:3:3:1,是9:3:3:1的特殊情况之一,遵循基因的自由组合定律.由于已知果蝇有一种卵细胞不具有受精能力,而F2比例为5:3:3:1,说明该卵细胞的基因组成为HV.
解答 解:(1)用两种纯合果蝇杂交,F2出现4种类型且比例为5:3:3:1,是9:3:3:1的特殊情况之一,遵循基因的自由组合定律.由于已知果蝇有一种卵细胞不具有受精能力,而F2比例为5:3:3:1,说明该卵细胞的基因组成为HV.黄身长翅的基因型可以表示为H_V_,由于不存在HV的卵细胞,因此F2黄身长翅果蝇全部为杂合子.
(2)F2灰身长翅的基因型是hhVV、hhVv,比例为1:2,所以hV配子的比例为$\frac{2}{3}$,hv配子的比例为$\frac{1}{3}$.若让F2黑身长翅果蝇自由交配,则子代的表现型及比例为灰身长翅:灰身残翅=($\frac{2}{3}×\frac{2}{3}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{3}×$2:($\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$)=8:1.
(3)要想通过杂交实验来验证不能完成受精作用的卵细胞的基因型,则选取的杂交组合为:灰身残翅的果蝇做母本(hhvv)、双杂合的黄身长翅果蝇做父本(HhVv),杂交后代中若出现黄身残翅:黑身长翅:黑身残翅=1:1:1,则验证了不具有受精能力卵细胞的基因型为HV.
故答案为:
(1)HV 100%
(2)灰身长翘:灰身残翅=8:1
(3)hhvv、HhVv
黄身残翅:灰身长翅:灰身残翅=1:1:1
点评 本题考查基因自由组合定律的应用以及实验分析能力,意在考查学生的分析和理解能力,属于中档题,解题的关键是根据信息分析.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组中属于相对性状的是
A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆芽的绿色
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
据图分析,下列有关基因工程的说法不正确的是( )
A.用限制酶I、II同时切割质粒(假设切割完全),会获得3种长度的DNA片段
B.用限制酶I、II切割质粒和目的基因比只用限制酶I更符合要求
C.与启动子结合的应该是RNA聚合酶
D.能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中,不一定会有目的基因的表达产物
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞分泌胰岛素 | B. | 吞噬细胞对抗原的摄取 | ||
C. | mRNA与游离核糖体的结合 | D. | 动物细胞的增殖过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
DNA含量 | RNA含量 | 无氧呼吸强度 | 有氧呼吸强度 | |
沉淀物A | 99.9% | 13% | 20% | 11% |
沉淀物B | 0.1% | 7% | 0 | 85% |
沉淀物C | 0 | 53% | 0 | 4% |
可溶性物质D | 0 | 27% | 80% | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
调査日期(月/日) | 5/20 | 5/25 | 5/30 | 6/5 | 6/10 | 6/15 | 6/20 | 6/25 | 6/30 |
蚜虫数量(只/株) | 0.6 | 4.9 | 4.23 | 263.5 | 1180.2 | 1975.2 | 2175.8 | 2174.5 | 2173.2 |
A. | 由于蚜虫个体小而且脆弱,所以调查时应用取样器取样法 | |
B. | 调杳期间蚜虫种群数量的增长曲线呈“S”型 | |
C. | 引入天敌防治蚜虫属丁生物防治,效果优于使用农药 | |
D. | 蚜虫种群数量增长速率最大的时间是6月10日 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1层 | B. | 2层 | C. | 3层 | D. | 4层 |
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