精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
人类男性体内,哪一种腺体分泌的激素能激发和维持第二性征?(  )
A、睾丸B、垂体C、甲状腺D、肝脏
考点:动物激素的调节
专题:
分析:男性的睾丸能够产生雄激素,其化学本质是固醇类.其生理作用主要是促进精子和生殖器官生长发育,激发并维持男性的第二性征.
解答: 解:A、睾丸可以产生雄激素,促进精子和生殖器官生长发育,激发并维持男性的第二性征,A正确;
B、垂体作用分泌生长激素和相关的促激素,B错误;
C、甲状腺主要分泌甲状腺激素,作用是促进细胞代谢,提高神经系统的兴奋性,C错误;
D、肝脏不属于内分泌器官,不能分泌激素,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查性腺的功能及雄激素的作用,意在强化学生对相关激素的生理作用的识记与理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的统一性体现在(  )
①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核;
②真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA;
③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样.
A、①B、②C、①②D、①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

随着科学技术的发展,人们可以根据需求来改造生物的性状.如图1是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,据图回答问题.

(1)图1中①一般经
 
处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用去核后未受精的卵细胞作为受体,而不用普通的体细胞,原因是
 

(2)图2中A~D中表示④到⑤过程中正确的操作方法的是
 
,把⑤送入⑥的最佳时期是
 

(3)⑦是⑥的后代,那么⑦的遗传性状和
 
最相似,为什么?
 

(4)要实现⑦批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体是
 

(5)用这种方法生产药物与工厂化生产药物相比,前者的优越性在于
 

(6)⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物,这类转基因动物被称为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为水绵结构模式,恩?吉尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的需氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,需氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围.此实验证明了(  )
A、氧气是由水分解来的
B、叶绿体是光合作用的场所
C、光合作用能产生淀粉
D、光合作用需以二氧化碳作原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某大山里的村民,由于某种原因造成饮水及食物长期缺碘,这样对成年人的影响是(  )
A、促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动加强
B、促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动加强
C、甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱
D、甲状腺激素分泌量增加,代谢活动减弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(1)果蝇是研究遗传学问题的良好材料.已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状(B、b),红眼与白眼是另一对相对性状(R、r).现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型和比例如图所示.请回答有关问题:父本的一个精原细胞经减数分裂产生的精子的基因型是
 
;在精子的形成过程中,当染色体第二次移向细胞两极时,细胞中着丝点的个数是
 
个.
(2)果蝇的正常体细胞中,有四对同源染色体,其中的一对“点状染色体”多一条(称为三体)或少一条(称为单体)都可以正常生活,但性状与正常个体不同,可以挑选出来.点状染色体上的基因突变,形成无眼个体(ee),眼未突变的称为野生型.据此回答下列问题(要求所有现象均用野生和无眼表示,如果有固定比例,要求写出):
①如果将无眼个体与点状染色体单体的野生型果蝇杂交,子一代现象是
 
,将子一代中单体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代现象是
 

②如果将无眼个体与点状染色体三体的野生型纯合果蝇(无基因突变,且能正常减数分裂)杂交,子一代现象是
 
,将子一代中三体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代现象是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用,下列对此项措施的解释不正确的是(  )
A、调整合理的性别比例,有利于提高种群出生率
B、维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复
C、减少捕捞强度,保持足够的种群基数
D、更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是(  )
A、通过单倍体育种培育优质小麦
B、通过多倍体育种培育无子西瓜
C、通过基因工程培育转基因抗虫水稻
D、通过植物体细胞杂交培育白菜--甘蓝杂种植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(七)一位同学开展“探究不同光质对植物光合作用速率的影响”的研究.请协助他完成下列相应的实验:
(1)实验原理:利用
 
法,排除叶肉细胞间隙中的空气,充以
 
,使叶圆片沉于水中.在光合作用过程中,植物吸收CO2放出O2,由于O2在水中的溶解度低,积累在
 
,结果使叶圆片上浮.因此,根据叶圆片的
 
,能比较光合作用的强弱.
(2)材料选择:叶龄相当的同种植物叶.
(3)仪器和试剂:(略).
(4)实验方法:
①在上述供试植物叶片上打下小圆片30片,利用“实验原理”中所述方法处理后备用.
②取烧杯6只,各放入碳酸氢钠溶液50ml,5片叶圆片,选用不同光质光源照射.
(5)实验记录

六组光质组合中,属于对照组的是第
 
组.不同光质释放的热量不同,因此实验时需要严格控制
 
,根据单一变量原则,实验还需控制碳酸氢钠的浓度.若要取得理想的光合作用效果,根据表的实验结果,可以选择
 
 光,请说明理由
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案