A、赤霉素对生长素的分解有促进作用 |
B、赤霉素促进植物生长的作用是通过促进生长素的合成来实现的 |
C、色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得 |
D、植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜是选择透过性膜,但并不是所有小分子和离子都能通过,也并不是所有大分子都不能通过细胞膜 |
B、骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合说明细胞膜具有流动性 |
C、通过发酵工程可以获得大量单细胞蛋白 |
D、真核细胞有荚膜和囊膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
O2浓度(%) | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | |
气体交换值 | O2吸收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
CO2释放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色 |
B、在提取叶绿体色素实验中,使用丙酮提取色素 |
C、鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂水浴加热呈现砖红色 |
D、在蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹Ⅳ染液鉴定蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 |
B、溶酶体中的酶能够消化细胞从外界吞入的颗粒 |
C、溶酶体有利于自身衰老细胞的清除 |
D、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗体分泌与特异性识别抗原 | ||||
B、细胞分化与核DNA数增加 | ||||
C、细胞癌变与细胞膜表面糖蛋白增加 | ||||
D、C6H12O6
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、加拉帕格斯群岛不同小岛上地雀种群的基因库差异,是逐步形成的,最终导致生殖隔离 |
B、在诱变育种中,显性突变产生的新性状当代即可表现出来 |
C、抑制性递质与受体结合使运动神经元膜电位由外正内负转化为外负内正 |
D、神经递质进入突触间隙体现了细胞膜控制物质进出的功能 |
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