A. | 影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低 | |
B. | 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于神经调节,其中②结构是下丘脑 | |
C. | 该靶细胞通常是全身细胞,受体通常为糖蛋白 | |
D. | 靶细胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质的转化,血糖浓度上升 |
分析 据图分析,刺激X作用于下丘脑使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,刺激X最可能是血糖含量降低,①传入神经,②表示下丘脑,③表示传出神经;靶细胞接受激素刺激后,促进肝糖原的分解以及非糖类物质转化成血糖.
解答 解:A、刺激X最可能是血糖含量降低,作用于胰岛A细胞,A正确;
B、通过刺激X→①传入神经→②下丘脑→③传出神经→胰岛A细胞分泌激素的过程属于神经调节,其中②结构是下丘脑,B正确;
C、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝脏细胞,促使肝糖原分解升高血糖,C错误;
D、血糖含量降低刺激胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,促使肝糖原分解及非糖物质的转化,血糖浓度上升,D正确.
故选:C.
点评 本题考查血糖调节、内环境的组成等相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列有关艾滋病的叙述正确的是
A.艾滋病的病原体是一种病毒
B.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加
C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关
D.与艾滋病患者握手会感染艾滋病
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装置1液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时,说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等 | |
B. | 装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度,与厌氧呼吸无关 | |
C. | 若装置1中液滴不移动,则说明酵母菌失活了 | |
D. | 若装置2中液滴不移动,则说明装置2内的气体成分及比例未发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在各器官系统的协调作用下,血浆的化学成分、pH保持不变 | |
B. | 发热过程时,人体散热量等于产热量使体温保持正常 | |
C. | 长期营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少,引起组织水肿 | |
D. | 严重腹泻病人血浆渗透压可能正常,无需补充水和无机盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞对抗原的摄取 | B. | 溶酶体的形成过程 | ||
C. | 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 | D. | 精子与卵细胞结合完成受精作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上的 | |
B. | 孟德尔提出的假说的核心内容是F1在形成配子过程中等位基因彼此分离 | |
C. | 两者的细胞学基础相同,且都发生在减数分裂过程中 | |
D. | 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量 | |
B. | 最初一个月内,田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜 | |
C. | 最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0gλt,其中λ为l.015 | |
D. | 数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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