【题目】二倍体玉米(2n=20)经花药离体培养所获单倍体幼苗,再经秋水仙素处理.如图是该过程中不同时段细胞核DNA含量变化示意图.下列叙述错误的是( )
A.a﹣b过程中细胞不会发生基因重组
B.f﹣g过程中同源染色体分离,染色体数减半
C.c﹣d过程中细胞内发生了染色体数加倍
D.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
【答案】B
【解析】解:A、a~b表示有丝分裂前期、中期和后期,而基因重组发生在减数分裂过程中,A正确;
B、f~g为有丝分裂后期,不会发生同源染色体的分离,因为同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期,B错误;
C、c~d段之前用秋水仙素处理过,而秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,所以c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍,C正确;
D、e点后的细胞为纯合体,各染色体组的基因组成完全相同,D正确.
故选:B.
【考点精析】通过灵活运用有丝分裂中结构和物质的变化和染色体数目变异的种类,掌握在有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中;个别染色体增加或减少,实例:21三体综合征(多1条21号染色体);以染色体组的形式成倍增加或减少, 实例:三倍体无子西瓜即可以解答此题.
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【题目】用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,可能形成杂交分子的是
①该人胰岛A细胞中的DNA
②该人胰岛B细胞中的mRNA
③该人胰岛A细胞中的mRNA
④该人肝细胞中的mRNA
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①②④
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【题目】下列实例中所传递的分别是哪种信息?( )
①蜜蜂分散时,蜂王能分泌一种“聚集激素”,把所有蜜蜂聚集到它周围;②短日照促使向日葵开花;③一头雄鹿向其他雄鹿示威
A.化学信息、物理信息、行为信息
B.物理信息、行为信息、化学信息
C.行为信息、化学信息、物理信息
D.行为信息、物理信息、化学信息
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【题目】科学家在研究细胞膜运输物质时发现有四种关系,分别用下图中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符。那细胞膜运输物质X的方式是( )
A. 自由扩散 B. 主动运输 C. 协助扩散 D. 胞吐
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【题目】如图是同一个动物体内细胞分裂的五个示意图,请分析并回答问题:
(1)将减数分裂的细胞进行排序,依次是 .
(2)细胞E名称为细胞,含有的四分体数和DNA分子数分别为 .
(3)若该生物的基因型为AaBb(不考虑基因突变),那么图A细胞移向细胞同一极的基因是 , 图B细胞完成减数分裂产生的配子有种;A和a分开的时期是 .
(4)请在坐标中画出该动物细胞减数分裂中同源染色体对数(2N=4)的变化曲线图.
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【题目】下列关于细胞工程的叙述中,不正确的是
A. 电刺激可诱导植物的原生质体发生融合
B. 细胞工程是在细胞水平或细胞器水平上改造细胞的技术
C. 细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础
D. 豌豆的两个品种体细胞杂交,获得的后代的染色体数目加倍
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【题目】信息传递是生态系统的功能之一,具有重要的作用。下列属于物理信息的是( )
A.“惟有牡丹真国色,开花时节动京城”
B.雄鸟的“求偶炫耀”
C.昆虫的性外激素
D.玫瑰散发的香味
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