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    某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。

    在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。

    （1）材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干，烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。

    （2）配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号为1～5号。

    （3）实验步骤：

    第一步：将月季枝条随机均分为5等份；

    第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA溶液中；

    第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；

    第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。

    请回答相关问题。

    ①实验过程中用萘乙酸处理枝条的形态学 （上端/下端）。预实验中，当NAA的浓度为12mg．L-1时，几乎不生根的原因是___________。

    ②正式实验中配制的NAA溶液浓度应该依次为_________________（浓度梯度差为1．0 mg /L）。

    ③该实验中的自变量 ，因变量是 ，同时要严格控制的无关变量有 。（任举二例）

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关生长素及其类似物的叙述，正确的是（　　）
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    B．2，4-D可用于麦田除草，其原理是高浓度促进杂草衰老
    C．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
    D．用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无子番茄

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省校高一期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质中，由相同种类元素组成的是

    A．氨基酸、核苷酸、脂肪酸 B．淀粉、半乳糖、糖原

    C．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 D．性激素、生长激素、胰岛素

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    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是

    A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

    B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体

    C．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层

    D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省校高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

    A．肌肉松弛、肌肉松弛 B．肌肉僵直、肌肉松弛

    C．肌肉松弛、肌肉僵直 D．肌肉僵直、肌肉僵直

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类在长期使用同一种药物后，随着药物使用次数的增加，原有剂量所产生的药物效用有减弱的现象，此即为对药物产生耐受性的现象。这种对药物产生耐受性的现象，可表示为（甲线为刚开始使用某种药物时的作用情形；乙线为长期使用同种药物后的作用情形）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是

    A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构

    B．要获得相同的黏性末端，必须用相同的b去切割a和d

    C．c连接双链间的氢键，使黏性末端处碱基互补配对

    D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法中不正确的是

    A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

    B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴等内环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据基因工程的有关知识，回答下列问题：
    （1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有黏性末端和平末端．
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