下列各项中不属于克隆的是 （ ）
| A．试管婴儿的培育 |
| B．“多莉羊”的产生 |
| C．用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株 |
| D．分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗 |
A
解析试题分析：克隆是指将一个单细胞从群体中分离出来单独培养，使之繁衍成一个新的细胞群体的技术，其理论基础是细胞的全能性，属于无性生殖。试管婴儿是在体外条件下使精子和卵细胞结合形成受精卵，然后在体外条件下培养成胚胎进而利用胚胎移植植入母体的子宫内进一步发育，属于有性生殖，A项错误；“多莉羊”属于动物体细胞克隆，理论基础是动物细胞核具有全能性，B项正确；用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株和分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗属于植物组织培养技术，理论依据是细胞的全能性，C、D项正确。
考点：本题考查对克隆的理解，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图所示，甲图胚芽鞘受到单侧光的照射后会表现出向光性，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则
| A．x<m | B．m<x<n | C．n<x<i | D．x>i |
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如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大 |
| B．乙图所示的结构来自甲图中的③ |
| C．③中的所有色素分子都可以吸收、传递和转化光能 |
| D．ATP的合成场所是④，分解场所是③ |
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下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（ ）
| A．在胚胎移植技术中，精子和卵细胞融合形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫 |
| B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌，再转入水稻细胞 |
| C．原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体 |
| D．用限制酶切割一个DNA分子，获得一个目的基因，同时有两个磷酸二酯键被水解 |
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下面的实验过程，不正确的是( )
| A．有丝分裂观察：解离根尖→漂洗→染色→制片→观察 |
| B．油脂鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
| C．蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 |
| D．细胞失水实验：撕取洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
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关于细胞膜和液泡膜的叙述，错误的是（ ）
| A．细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜 |
| B．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能通过 |
| C．细胞吸水或失水取决于细胞内外液体的浓度差 |
| D．原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质 |
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下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是 （ ）
| A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 |
| B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息 |
| C．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 |
| D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输 |
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下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是 （ ）
| A．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核 |
| B．氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 |
| C．细胞对离子的吸收具有选择性 |
| D．人成熟红细胞吸收葡萄糖的过程消耗能量 |
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下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是（ ）。
| A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果 |
| B．从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果 |
| C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因 |
| D．从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果 |
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