A. | 丙细胞中有两个染色体组,不能进行基因重组 | |
B. | 乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 | |
C. | 1与2或1与4的片段交换,均属于基因重组 | |
D. | 甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变 |
分析 分析题图:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期.据此答题.
解答 解:A、丙细胞处于减数第二次分裂后期,此时细胞中有两个染色体组,不能进行基因重组,A正确;
B、乙细胞进行的是有丝分裂,不会发生基因重组,B错误;
C、1与2的片段交换,是同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,属于基因重组;1与4的片段交换,属于非同源染色体间的交换,会改变染色体上基因的数目和排列顺序,属于染色体结构变异,C错误;
D、基因突变一般发生在分裂间期,不容易发生于甲、乙、丙所处的时期,D错误.
故选:A.
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂过程和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的结构可以直接影响性状 | |
B. | 基因与性状之间是一一对应的关系 | |
C. | 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 | |
D. | 中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度是种群最基本的数量特征 | |
B. | A、B分别表示出生率和迁入率 | |
C. | D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度 | |
D. | a的含义是预测一个种群数量发展的变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个细胞中,染色体数:核DNA数:染色单体数的比例相同 | |
B. | 图①细胞产生的子细胞染色体数目减半 | |
C. | 两个细胞均含有两个四分体,4条染色体 | |
D. | 细胞②处于分裂中期,下一阶段每条染色体上DNA数将减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 45 kg | B. | 22.5 kg | C. | 90 kg | D. | 20 kg |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 温度(℃) |
A | 10 | - | 0.1 | 20 |
B | 10 | - | 0.1 | 5 |
C | - | 10 | 0.1 | 20 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 叔叔 | 母亲 | 舅舅 |
正常 | 患者 | 正常 | 正常 | 患者 | 正常 | 正常 | 患者 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是
A.植物组织培养中促使细胞脱分化
B.制备植物原生质体
C.植物组织培养中促使细胞再分化
D.促使融合的植物细胞形成愈伤组织
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科目:高中生物 来源:2016届四川省绵阳市高三第三次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
肾上腺素主要由肾上腺分泌,也能由部分神经细胞分泌,其因能够使心脏收缩力上升,心脏、肝脏、皮肤、黏膜等血管收缩,所以是拯救濒危患者的常用药物。下表为某医院利用肾上腺素抢救因过敏引起的休克病人的相关数据,下列相关说法不正确的是( )
A.过敏反应是人体非特异性免疫过强导致的异常免疫反应
B.肾上腺素在人体含量很少,体内有多种细胞含有其受体
C.肾上腺素能够引起人体内部分细胞膜内外电位发生变化
D.及时使用肾上腺素能提高过敏性休克患者的抢救成功率
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