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    【题目】交叉互换发生的时期及对象是 （ ）

    ①减数第一次分裂

    ②减数第二次分裂

    ③姐妹染色单体之间

    ④非同源染色体之间

    ⑤四分体中的非姐妹染色单体之间

    A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑤

    【答案】C

    【解析】试题分析：交叉互换发生在减数第一次分裂前期的四分体时期，①正确、②错误；交叉互换发生在四分体时期的同源染色体的非姐妹染色单体之间，③④错误、⑤正确，故选C。

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    【题目】某对夫妇，他们的肤色、色觉正常，却生下个既白化又色盲的男婴,按照有关规定，他们还可以再生一个孩子。预计他们再生一个孩子为正常的可能性为（ ）

    A．1/2 B．9/16 C．12/16 D．15/16

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    【题目】荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产；平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量

    B．平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系，寄主是平腹小蜂

    C．以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节

    D．荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者

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    【题目】(2016届四川省凉山州高三第三次诊断性测试理综生物试卷 )研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型袁以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验，开始光刺激后，测量15分钟内的饮水量，结果如图。下列分析错误的是

    A.X神经元应位于下丘脑的水分平衡的调节中枢

    B.实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素多

    C.A组实验小鼠的下丘脑产生渴觉导致饮水增加

    D.光激活X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(2016届浙江高三下学期第二次五校联考理综生物试卷 )甲型流感病毒（H1N1）侵入人体后，机体发生免疫反应的部分过程如图所示。下列有关叙述正确的是

    A．甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别H1N1的宿主细胞

    B．呈递给甲细胞的抗原是巨噬细胞重新合成的子代病毒外壳

    C．甲细胞直接感受抗原刺激会产生白细胞介素-2作用于B细胞

    D．对感染H1N1病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在肝脏细胞中，含量最多的有机化合物是（ ）

    A. 水 B. 蛋白质 C. 肝糖原 D. 脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能（ ）

    A. 抵御病原体的侵害 B. 酶的主要成分

    C. 传递信息 D. 能量的主要来源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是

    A. 在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫

    B. 效应细胞毒性T淋巴细胞可对抗移植器官的异体细胞

    C. 成熟的B淋巴细胞能合成抗体分子移到细胞膜上作为受体分子

    D. 效应B细胞识别特定的抗原，产生和分泌大量的抗体分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表。据此实验结果，不能得出的结论是（ ）

    A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧

    B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性

    C．单侧光不影响生长素的合成

    D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

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