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下图是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图。请分析回答问题:

(1)若这些细胞来自同一个生物,则该生物的体细胞染色体数为________条,

(2)不含同源染色体的细胞是________;

(3)将图中进行减数分裂的细胞图形按照发生的先后顺序排序:________。

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科目:高中生物 来源:江苏省东台市三仓中学2007届第一学期高三生物期中生物试卷 题型:022

下图是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图。请分析回答问题:

(1)

若这些细胞来自同一个生物,则该生物的体细胞染色体数为________条,不含同源染色体的细胞是________;图A、B、C含有的染色体组数分别为________。若该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上,则与图D相对应的基因组成可能为________。

(2)

与孟德尔的遗传定律有关的主要是细胞图________,使子代细胞与亲代细胞遗传信息相同的过程与细胞图________有关。与图F中曲线相对应的细胞图有________。

(3)

在雄牛的个体发育中会出现与细胞图________类似的过程。

(4)

在雄蜂的个体发育中会出现与细胞图________类似的过程。

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科目:高中生物 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

下面是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线,请分析回答:

(1)若这些细胞来自同一个生物,则该生物的体细胞染色体数为________条,不含同源染色体的细胞是________。不具有姐妹染色单体的细胞有________。

(2)图E细胞所处的时期是________,判断理由是________。

(3)与孟德尔的遗传定律有关的主要是细胞图________,使子代细胞与亲代细胞染色体完全相同的过程与细胞图________有关。在雄牛的睾丸中会出现与细胞A~E图相类似的图有________

(4)若该个体的基因型是(YyRr),两对等位基因分别位于两对同源染色体上,如图D是其相对应的基因组成,则图A相对应的基因组成是什么,请在下图中用相同的方式标出来。

(5)A~E细胞中,与图F中曲线相对应的细胞有________。

与图F中曲线是细胞中染色体数量变化曲线,请在此图中相对应的位置处画上核DNA数量变化曲线。

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科目:高中生物 来源:2010年云南省玉溪市第一中学高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(11分)下图是同一个生物体内细胞分裂的五个示意图,请分析并回答问题:

(1)该组图为________性的动物细胞分裂图;该动物体内能同时找到图中各细胞的器官是________。
(2)含有同源染色体的细胞有________________,属于有丝分裂的细胞____________,将减数分裂的细胞进行排序,依次是________________________________。
(3)细胞E称为________________细胞,其中染色体的特殊行为称______________,含有的四分体为   ______________ 个,含有的DNA分子数为  ___________个。
(4)如果该个体有两对等位基因(AaBb)分别位于两对同源染色体上,请写出图中细胞D相对应的基因组成可能是:_________(写出一种即可)。
(5)请在坐标中画出该动物细胞减数分裂中核DNA分子数目的变化曲线图。

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科目:高中生物 来源:四川省期中题 题型:读图填空题

下面是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线,请分析回答:
(1)若这些细胞来自同一个生物,则该生物的体细胞染色体数为______条,不含同源染色体的细胞是________。不具有姐妹染色单体的细胞有____________。
(2)图E细胞所处的时期是_______________,判断理由是_________________。
(3)与孟德尔的遗传定律有关的主要是细胞图________,使子代细胞与亲代细胞染色体完全相同的过程与细胞图________有关。在雄牛的睾丸中会出现与细胞A~E图相类似的图有__________。
(4)若该个体的基因型是(YyRr),两对等位基因分别位于两对同源染色体上,如图D是其相对应的基因组成,则图A相对应的基因组成是什么,请在下图中用相同的方式标出来。
(5)A~E细胞中,与图F中曲线相对应的细胞有___________。与图F中曲线是细胞中染色体数量变化曲线,请在此图中相对应的位置处画上核DNA数量变化曲线。

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