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分析图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述错误的是(  )
A、肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞
B、乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过4层磷脂分子层
C、甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经-体液-免疫调节网络
D、NaHCO3与乙产生的乳酸反应,使乙的pH稳定在7.35-7.45
考点:内环境的组成
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:内环境是由细胞外液构成的液体环境,主要包括血浆、组织液和淋巴.图中甲、乙、丙分别为组织液、血浆和淋巴.氧气运输过程中,由血浆扩散到组织液,又由组织液扩散到细胞,故O2浓度逐渐减小;乙中的葡萄糖进入肝细胞要通过一层毛细血管管壁细胞和一层肝细胞膜,所以共3层细胞膜;稳定的调节机制是神经-体液-免疫调节,pH稳定则依赖于缓冲物质的调节.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、氧气运输过程中,经自由扩散由血浆扩散到组织液,又由组织液扩散到组织细胞,故O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞,A正确;
B、乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞要通过一层毛细血管管壁细胞,为两层膜,又穿过一层肝细胞膜,所以共3层膜,即6层磷脂分子层,B错误;
C、甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,C正确;
D、乳酸是由肌细胞无氧呼吸产生的,场所应为细胞质基质,并非乙血浆中产生,D错误.
故选:BD.
点评:本题以图形作为信息的载体,考查了内环境稳态的相关知识,解答本题的关键是正确区分甲、乙、丙所代表的成分以及所参与的调节过程.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的是(  )
A、狗的白毛与卷毛
B、水稻的抗病与矮秆
C、果蝇的红眼与长翅
D、人的单眼皮与双眼皮

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科目:高中生物 来源: 题型:

血红蛋白分子含四条多肽链,共由574个氨基酸构成,那么该分子中含有的肽键数应是(  )
A、570B、573
C、574D、578

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素对植物的生理作用往往具有双重性,具体表现在(  )
①既能促进植物生长,也能抑制生长    
②既能促进发芽,也能抑制发芽
③既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟  
④既能防止落花落果,也能疏花疏果.
A、①②③B、③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是(  )
A、脱氧核苷酸、氨基酸共有的组成元素是C、H、O、N、P
B、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息
C、蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变
D、蛋白质具有多样性是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链形成空间结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA分子复制的描述,正确的是(  )
A、在细胞分裂中期复制
B、在核糖体内复制
C、半保留复制
D、以氨基酸为原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示.回答下列问题:
(1)图中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于
 

(2)甲状腺细胞分泌甲状腺激素与图中
 
相符(填“甲”、“乙”或“丙”),这种调节方式称为
 
.直接引起甲状腺激素分泌的“信号”是
 
.该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是
 

(3)当血糖升高,一方面可以直接刺激
 
,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节胰岛素的分泌,兴奋在A处传递的主要特点是
 

(4)下丘脑合成和分泌抗利尿激素是通过图中
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)模式,其分泌量增加的适宜刺激是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图示回答下列问题

(1)判断以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是
 
,属于真核细胞的是
 
.判断依据为
 

(2)甲、乙两细胞在结构上相似之处为
 

(3)以上(1)(2)反映细胞具有
 
性和
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叶绿素的说法正确的是(  )
A、叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色
B、叶绿体的类囊体薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶
C、叶绿体色素提取和分离实验中,在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得慢
D、叶绿素是光合作用中重要的物质,能吸收光能

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