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6.如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是(  )
A.若要控制害虫的数量,选择$\frac{K}{2}$时控制最有效
B.该图可用于实践中估算种群的最大净补充量
C.种群密度为K时,种群数量的增长速率也达到最大值
D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

分析 出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用.当出生率大于死亡率,种群密度变大;当出生率等于死亡率,种群密度不变;当出生率小于死亡率,种群密度变小.在$\frac{K}{2}$时,种群的出生率-死亡率的差值最大,种群的净补充量最大.

解答 解:A、在$\frac{K}{2}$时,种群的增长速率最大,不宜在此时防治有害动物,应该在种群数量达到$\frac{K}{2}$之前进行防治,A错误;
B、在$\frac{K}{2}$时,种群的出生率-死亡率的差值最大,种群的净补充量最大,该图可用于实践中估算种群的最大净补充量,B正确;
C、种群密度为K时,种群数量的增长速率为0,种群密度为$\frac{K}{2}$时,种群的增长速率最大,C错误;
D、在$\frac{K}{2}$时,种群的增长速率最大,捕捞鱼类后,使其种群数量维持在$\frac{K}{2}$,有利于种群的可持续增长,在K值时捕捞鱼类,捕捞后使其种群数量维持在$\frac{K}{2}$,可得到的日捕获量最多,D错误
故选:B.

点评 本题考查了种群的特征,种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建莆田二十四中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象属于自由扩散的是( )

① 水分子通过植物细胞的细胞膜

② 水分子或其他溶剂分子通过植物细胞的细胞壁

③ 蔗糖分子通过细胞壁

④ 水分子或其他溶剂分子通过液泡膜

⑤ 水分子或其他溶剂分子通过原生质层

A.①②③ B.③④⑤

C.①④⑤ D.①③⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下列有关细胞的叙述,正确的是 ( )

A.三种细胞中共同具有的细胞器是核糖体和DNA

B.水分子进入三种细胞的方式都为渗透

C.a和c细胞壁的成分相同

D.a能进行光合作用,c不会发生质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.山羊的白毛和黑毛是一对相对性状,如图为山羊的毛色遗传图解.据图回答:
(1)一对白毛山羊的后代中出现了黑毛山羊,在生物学上,这种现象叫做性状分离
(2)根据遗传图解可以判断,白毛为显性(填“显性”或“隐性”)性状.
(3)山羊体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为30条.
(4)如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则子代中黑毛山羊的基因组成是aa.
(5)如果这对白毛山羊再生一只小羊,这只小羊是白毛的可能性是$\frac{3}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关人体体液的叙述,正确的是(  )
A.血液是血细胞直接生活的环境
B.内环境中含有多种酶,是新陈代谢的主要场所
C.血浆、组织液、淋巴在成分及含量上完全相同
D.营养不良和淋巴循环受阻均会导致组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列与中心法则图解有关的叙述不正确的有(  )
A.中心法则图解中的每一个过程都涉及碱基互补配对
B.逆转录过程中,碱基互补配对方式有两种:U配A,G配C
C.转录产生的tRNA为单链分子,但是,其分子内仍有碱基配对现象
D.与此图解有关的酶有解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

(1)若A、B细胞为动物细胞,则一般取自成年动物的胚胎、幼龄动物的器官或组织,再用胰蛋白(或胶原蛋白)酶使其分散开来.从A、B细胞到C细胞的过程中,常用灭活的病毒作为生物诱导剂来诱导融合.A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有流动性.
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解去掉细胞壁,进而形成原生质体.A、B到C细胞的过程中,常用的化学方法是用聚乙二醇(PEG)来诱导融合.
(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为B淋巴细胞,则促融后能形成3种融合细胞(只考虑细胞两两融合),还应从中筛选出杂交瘤细胞,此细胞的特点是既能大量增殖又能产生特定抗体.由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程中所用的技术手段是动物细胞培养.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(  )
A.纤维素酶、果胶酶处理--酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图1是某经济鱼类的种群特征,图2是该鱼类种群增长的“S”型曲线.下列有关叙述正确的是(  )
A.在图1中D点时捕捞该经济鱼类可持续获取较高经济效益
B.图1中B点时种群数量相当于图2中的K值
C.图2的K值并非该经济鱼类种群的最大数量
D.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小

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