A、基因是染色体的主要载体 |
B、基因的基本单位是脱氧核糖核苷酸 |
C、基因是有遗传效应的DNA片段 |
D、基因是有遗传效应的RNA片段 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、萤火虫发光的能量是由ATP转换成ADP时提供的 |
B、在有光条件下,叶绿体中才能合成ATP |
C、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞可使ADP含量增加 |
D、生物体内放能反应一般与ATP的水解相关联 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上 |
B、杂合子与纯合子基因型不同,表现型也不同 |
C、等位基因的碱基对的数量是一样的 |
D、孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
B、异地保护是对生物多样性最有效的保护 |
C、“沉香”可以做药材体现了生物多样性的间接价值 |
D、围湖造田是增加生物多样性的重要手段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞是活的 |
B、水能透过原生质层 |
C、原生质层与细胞壁分离 |
D、KNO3溶液浓度低于细胞液浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、癌细胞的线粒体可能存在功能障碍 |
B、癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多 |
C、癌细胞通过增加葡萄糖的摄入使细胞膜上的糖蛋白含量高于正常细胞 |
D、切断癌细胞的“糖路”,可达到“饿死”癌细胞的目的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一种酶可存在于不同的组织细胞中 |
B、酶可调节机体的代谢活动 |
C、ATP分子中含三个高能磷酸键 |
D、ATP的合成总是伴随着有机物的氧化分解 |
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