A、4、4 | B、8、4 |
C、5、4 | D、5、5 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一定地区内单位面积生物的数量 |
B、一口池塘中单位体积内鲢鱼的数量 |
C、一片森林中单位面积内乔木的数量 |
D、一条江河中单位体积内鱼的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b分泌的物质可促进生殖器官发育和生殖细胞形成的作用 |
B、a与b两者分泌的物质在某些生理过程中可表现为协同作用 |
C、a释放的物质具有促进肾小管和集合管重吸收水的作用 |
D、如果吸收的碘不足会导致c分泌的物质减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 |
B、原核生物的遗传物质是DNA或RNA |
C、胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 |
D、动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有在真核细胞中,使用电子显微镜才能观察到该图表示的结构 |
B、拍摄细胞核的显微照片就是建构了细胞核的物理模型 |
C、3主要由DNA和蛋白质组成,它与染色体是不同物质在细胞同一时期的两种存在状态 |
D、不同细胞间通过2实现物质的交换和信息的交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黑色是显性性状,棕色是隐性性状 |
B、棕色是显性性状,黑色是隐性性状 |
C、交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 |
D、无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如图中可能是单倍体的细胞有三个 |
B、图中的D一定是单倍体的体细胞 |
C、每个染色体组中含有三个染色体的是A、B、D |
D、与B相适应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 |
B、突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 |
C、突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 |
D、神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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