精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.太湖水质污染给当地居民的生产、生活带来严重困扰,为高效实现“养鱼抑藻”这一目标,科研部门作了多项相关研究.下图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果,以便为养鱼户提供恰当的指导.鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物,是鱼的优良饵料,微囊藻属于蓝藻,其产生的毒素污染水体.

(1)对如何养好鱼,民间有“养鱼先养水”的说法,由图分析可以得知,当水体营养化程度处于中营养化时,有利于能量流向对人类最有益的部分.
(2)绿色能源工程可以利用蓝藻来制作生物柴油,研究成果表明,生物多样性具有直接价值.
(3)从生物的种间关系角度考虑,控制水体中藻类生长、繁殖的具体措施主要有放养以藻类为食的鱼类、利用其它植物控制藻类、利用病毒控制藻类等.
(4)在对每次采集的水样测定微囊藻密度前,需要先搅拌培养液,其直接作用是使藻类细胞混合均匀(同时防止细胞结团,影响计数),然后在培养瓶中吸取样液,滴加在血细胞计数板上的盖玻片边缘,待培养液渗入且藻细胞全部沉降到计数室的底部,再利用显微镜进行观察、计数,进而计算出藻细胞密度.这种对微囊藻细胞进行计数的方法叫做抽样检测法(或显微镜直接计数法).
(5)罗氏沼虾以绿藻、蓝藻等单细胞藻类为食物.科研小组又对该湖泊中的罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如表(数字为能量值,单位是KJ/(cm2.a))
藻类同化的能量沼虾摄入藻类中的能量沼虾粪便中的能量沼虾用于生长发育和繁殖等的能量沼虾呼吸作用散失的能量
150.647.825.421.2
据表分析,沼虾用于生长发育和繁殖等的能量是1.2KJ/(cm2.a),从藻类到罗氏沼虾的能量传递效率为14.9%(小数点后保留一位小数).

分析 1、同化量=摄入量-粪便量,可以认为,一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量十分解者释放的能量.但对于最高营养级的情况有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量..
2、能量传递效率=下一个营养级的同化量÷上一个营养级的同化量×100%.
3、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目.

解答 解:(1)鱼鳞藻、脆杆藻是鱼的饵料,根据柱形图可知,水体营养化程度处于中营养化时,鱼鳞藻、脆杆藻较多,微囊藻较少,这说明水体营养化程度处于中营养化时,利于鱼鳞藻、脆杆藻生长,有利于能量流向对人类最有益的部分.
(2)绿色能源工程可以利用蓝藻来制作生物柴油,这体现了生物多样性的直接价值.
(3)从生物的种间关系角度考虑,控制水体中藻类生长、繁殖的具体措施主要有:放养以藻类为食的鱼类、利用其它植物控制藻类、利用病毒控制藻类等.
(4)在对每次采集的水样测定微囊藻密度前,需要先搅拌培养液,其直接作用是使藻类细胞混合均匀(同时防止细胞结团,影响计数);然后在培养瓶中吸取样液,滴加在血细胞计数板上的盖玻片边缘,待培养液渗入且藻细胞全部沉降到计数室的底部,再利用显微镜进行观察、计数,进而计算出藻细胞密度.这种对微囊藻细胞进行计数的方法叫做抽样检测法(或显微镜直接计数法).
(5)沼虾的同化量=沼虾的摄入量-沼虾粪便中的能量=47.8-25.4=22.4KJ/(cm2.a),虾呼吸作用散失的能量的能量为21.2KJ/(cm2.a),因此沼虾用于生长发育和繁殖等的能量是22.4-21.2=1.2KJ/(cm2.a).从藻类到罗氏沼虾的能量传递效率=沼虾的同化量÷藻类的同化量×100%=22.4÷150.6×100%≈14.9%.
故答案为:
(1)中营养化
(2)直接
(3)放养以藻类为食的鱼类、利用其它植物控制藻类、利用病毒控制藻类等
(4)使藻类细胞混合均匀(同时防止细胞结团,影响计数)     血细胞计数板       抽样检测法(或显微镜直接计数法)
(5)1.2       14.9%

点评 本题结合图表,考查生态系统的功能等知识,要求考生识记生态系统中能量流动的过程,掌握能量传递效率的相关计算,能结合表中数据进行计算;识记抽样检测法的具体操作,能结合柱形图中信息答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列与免疫有关的叙述中,正确的是(  )
A.抗体分子是蛋白质,由浆细胞分泌
B.利用效应细胞毒性T细胞能检测血清中是否含有相应病毒
C.正常情况下,被感染的体细胞膜表面不能形成抗原-MHC复合体
D.免疫应答中T细胞、B细胞增殖分化形成的细胞都有特异性识别抗原的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某夫妇去医院进行遗传咨询,已知男子患某种遗传病,其父母和妻子均正常.下列推测中不合理的是(  )
A.可以排除该男子患细胞质遗传病和伴Y染色体遗传病的可能性
B.若丈夫有-个患同种病的妹妹,则这对夫妇所生子女患该病的概率均等
C.若该病为伴X染色体遗传病,则丈夫家族中女性患病风险较高
D.可以通过观察丈夫的组织细胞装片判断该病是否为染色体异常遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答下列关于草原生态系统的问题:
(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的种群,同一地段上种群密度不同(选择:相同或不同),在水平方向上它们通常呈镶嵌分布.
(2)要提高草原生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统的干扰程度,不应超过生态系统的自我调节能力;另一方面,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调.
(3)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,能加速生态系统的物质循环.在图中碳循环的平衡是由于①与②⑥的速率相同(用右图数字序号表示),而导致这一平衡被打破的主要原因是化石燃料的大量燃烧.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某生物兴趣小组为验证叶绿体中的色素对不同颜色光的吸收情况不同,设计了一组实验,操作步骤如下:
步骤1:准备7只大小相同的黑色方形硬纸盒,在每个硬纸盒的顶部分别装上功率相同的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7色彩灯,选取7株长势相同的天竺葵,置于硬纸盒中;
步骤2:在浇水等量、温度相同且适宜的条件下,接通电源,照光4小时;
步骤3:4小时后,立即分别从7株天竺葵植株上各取一片叶,放入培养皿中,滴加等量碘液,观察并比较7片叶片的颜色变化.
(1)该实验的自变量是不同颜色的光.各种“相同”、“等量”的目的是清除无关变量的干扰,保持单一变量.
(2)实验步骤中,存在某些不足,请找出并修正:
①不足之处1:没有进行饥饿管理,
修正:将天竺葵放置在黑暗处24小时.
②不足之处2:没有说明叶片选取是否一致,
修正:选取叶龄相同、大小相似的叶片.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.已知玉米体细胞中有10对同源染色体,如表表示玉米6个纯系品种的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体.品系①为显性纯合子,表现型为果皮黄色、长节、胚乳非甜、高茎、黄色胚乳,②-⑥均只有一个性状属隐性纯合,其他性状均为显性纯合.
品系
性状显性
纯合子
白色果皮
pp
短节
bb
胚乳甜
ss
矮茎
dd
白色胚乳
gg
所在染色体ⅠⅣⅥ
(1)若要验证基因自由组合定律,应选择品系①和④、②和④还是⑤和⑥作为亲本进行实验?②和④.为什么?①和④只有一对等位基因,符合基因的分离定律,⑤和⑥的两对等位于同一对同源染色体上,不符合基因的自由组合定律
(2)玉米的果皮白色与黄色是相对性状,胚乳甜与非甜是另一对相对性状.如果只考虑②与④相互授粉则②植株上所结的果实果皮颜色为白色,④植株上所结种子胚的基因型为PpSs(只考虑上述两对相对性状).
(3)自然界玉米茎为稳定遗传的绿茎,若田间偶尔发现有一株紫色玉米.若已证实这对性状为核基因控制,请利用现有玉米为材料,探究这对性状的显隐关系?
a.实验方案:用绿茎和紫茎玉米相互授粉,观察子代的表现型
b.结果预测及结论:如果子一代植株均表现绿茎,则绿茎为显性;
如果子一代植株均表现紫茎或同时出现紫茎和绿茎,则紫茎为显性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.生命世界多姿多彩,既统一又多样.下列有关说法中正确的有(  )
①抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性
②ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制
④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组
⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配
⑥在一条食物链中,营养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少
⑦细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置
⑧人胰岛素由两条肽链构成,这两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来.
A.一项B.二项C.三项D.四项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染.它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等.
(1)胃部因病毒或其他毒性物质进入,导致胃体肌肉刺激收缩,将胃内容物推出体外,该生理过程属于非条件反射.该反射弧中效应器由传出神经末梢及其支配的胃体肌肉组成.
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击.此过程属于机体免疫系统的第道防线.当体温过高时,新陈代谢加快,耗氧量增加,此时病人仍会感到肌肉酸痛,原因可能是供氧不足,肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸,如果发热持续38.5℃以上,通常需要服用退热药,同时机体通过增加散热的方式如汗腺分泌增加、毛细血管舒张来使体温恢复正常.
(3)有人提议注射疫苗预防该疾病,注射疫苗预防疾病的机理主要是使机体产生抗体和记忆细胞,提高机体的免疫能力.
(4)浆细胞是由B细胞和记忆细胞细胞增殖和分化形成的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.为了探究某种植物的一些生理特征,研究人员做了一系列的相关实验.下图是在不同的光照条件下测定的其光合作用速率变化情况.请分析回答下列问题:

(1)从图中a~b段可以看出,限制叶片光合作用速率的主要环境因素是光照强度、温度.若其他条件不变,对类胡萝卜素而言,有效辐射的光主要是蓝紫光.
(2)图中i点时,叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(3))经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6μmol•m-2•s-1,则g点时该植物的O2产生速率为1.6μmol•m-2•s-1
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换.在用该植物的绿叶做“色素的提取与分离”实验时,滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加碳酸钙的颜色相似,呈黄褐色.实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是铜代叶绿素比叶绿素稳定.
(5)该植物收获后的果实可以采用乙烯(填植物激素名称)进行催熟.经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比例为1:3.1:11,研究者用生长素处理该植物细胞后,细胞内这些物质含量比例变为1:3.1:21.7.据此分析,生长素作用于植物细胞的分子机制是生长素对细胞内的翻译过程有促进作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案