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如图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是(  )
A、细胞中的中心体⑨,与纺锤体的形成有关
B、④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连
C、细胞中有4条染色体,8条染色单体
D、在后期,细胞中有8条染色体,8条染色单体
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析题图:图示细胞含有同源染色体(④和⑦、⑤和⑥),且染色体的着丝点都排列在赤道板上,应该处于有丝分裂中期.细胞中①和③为姐妹染色单体;②为着丝点;④⑤⑥⑦为染色体;⑧为纺锤体;⑨为中心体.
解答: 解:A、细胞中的中心体⑨能发出星射线形成纺锤体,A正确;
B、④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连,B正确;
C、图示细胞含有4条染色体,8条染色单体,C正确;
D、有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,因此染色单体消失,D错误.
故选:D.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞所处的时期及细胞中各结构的名称;能正确识别图中的染色体、染色单体和DNA数目,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋沿着神经纤维向前传导时,局部电流的形成是(  )
A、细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位形成电位差
B、细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差
C、细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差
D、细胞膜内外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位都没有电位差

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于(  )
A、培养基不同
B、动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C、动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能
D、动物细胞能够大量培养,而植物细胞不能

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物细胞减数第二次分裂后期有20条染色体,那么该种生物有丝分裂后期的染色体数目为(  )
A、10条B、40条
C、30条D、20条

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物脑内有一类只有突触结构而没有信息传递功能的突触,被称为“沉默突触”.据此推测“沉默”的可能原因是(  )
①突触前膜和突触后膜没有直接接触   ②突触后膜缺乏相应的受体  
③突触前膜缺乏相应的受体          ④突触前膜不能释放相应的神经递质.
A、①②B、②④C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力,以上三种措施的原理分别是(  )
A、痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率
B、SARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率
C、痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染
D、以上说法都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国婚姻法规定:“直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚”.在下列血亲关系中属于直系血亲的是
(  )
A、兄弟之间
B、舅舅与外甥
C、叔叔与侄子
D、外祖父与外孙女

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.(符号与文字全对才给分)

(1)提供细胞能量的“动力工厂”是[
 
]
 
;把氨基酸组装成蛋白质的场所是[
 
]
 

(2)有双层膜的结构但又不属于细胞器的是
 
(只写名称),它是遗传物质储存和复制的场所
(3)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[
 
]
 

(4)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将体重、健康状况等方面均相同的同种实验动物平均分为三组.把含有放射性碘的注射液注射到①、②、③三组动物的体内,然后定时测定实验动物甲状腺的放射量.4d后,向①组注射无放射性的激素C,向②组注射无放射性的激素B,向③组注射生理盐水,实验结果如图甲所示.图乙表示与之相关的细胞、激素.请据图回答问题.
(1)实验开始一段时间,甲状腺的放射量增高,这是因为甲状腺能聚集身体中的碘用于
 
的合成.而后甲状腺的放射量逐渐降低,这是因为
 


(2)第二次注射后,三组动物甲状腺放射量下降的速率各不相同.②组甲状腺放射量下降最快的原因是
 
;①组甲状腺放射量未明显下降的原因是
 

(3)甲状腺细胞是激素B的靶细胞,其
 
上有能与激素B结合的受体.

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