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下列有关ATP的叙述中,不正解的是(  )
A、远离A的那个高能磷酸键很容易水解
B、“A”代表腺苷,“P”代表磷酸基团
C、ATP可以在细胞内大量储存,以满足需要
D、ATP在细胞中能够释放能量和储存能量
考点:ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:1、ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.水解时远离A的高能磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量,方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用.
解答: 解:A、ATP化学性质不稳定,远离A的那个高能磷酸键很容易水解,A正确;
B、ATP中“A”代表腺苷,“P”代表磷酸基团,B正确;
C、生物体细胞中只有少量的ATP,但ATP生成的速度很快,这能保证生物体生命活动所需能量的供应,C错误;
D、ATP在细胞中能够释放能量和储存能量,D正确.
故选:C.
点评:本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程,要求考生识记ATP的化学组成及其特点,掌握ATP与ADP相互转化的过程及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.右图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:
(1)激素A是
 
,激素B是
 
,激素C是
 

(2)当体内缺乏
 
元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是
 
.该激素作用的靶细胞是
 

(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会
 
,这是由于激素A、B的含量所致.这种生理过程是由
 
共同调节的.
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是
 
.这是一种
 
调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞器的叙述正确的是(  )
A、液泡中的色素可吸收并转换光能
B、中心体之所以能够复制,是因为其中含有DNA
C、核糖体是唯一具有碱基配对行为且能产生水的细胞器
D、细胞凋亡与溶酶体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种群在不同环境中的种群数量增长曲线,请据图回答下列问题:
(1)理想环境中,没有资源和空间的限制,种群数量增长曲线是
 
,用达尔文的进化观点分析,这是由于生物都具有
 
的特性.
(2)资源和空间有限的环境中,种群数量增长曲线是
 
,用达尔文的进化观点分析,图中的阴影部分表示
 

(3)若b曲线表示某种养殖鱼类的种群数量增长曲线,对该鱼类资源利用时,应使剩余种群数量维持在
 
附近,原因是
 

(4)若b曲线表示某地区兔子的种群数量增长曲线,某年调查其种群数量时,首次捕获50只,标记后放生,一段时间后再次捕获了60只,其中标记的有3只,该地区当年兔子的数量约为
 
只.若捕获过的兔子更难捕捉,调查结果会比实际数量偏
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体植物的体细胞含有44条染色体,此生物体中某分裂期的细胞中存在姐妹染色单体,下列对该细胞的判断,不正确的是(  )
A、可处于减数第二次分裂前期
B、染色体数目可达88条
C、可发生交叉互换现象
D、细胞中核DNA数目可能是44个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示蝾螈受精卵横缢实验该图最能说明(  )
A、细胞质控制着细胞的代谢
B、细胞质控制着细胞的遗传
C、细胞核与细胞的分裂、分化密切相关
D、细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色质或染色体,下列叙述中错误的是(  )
A、染色质和染色体的形态结构和化学成分不相同
B、染色质是细胞核内容易被碱性染料着成深色的物质
C、染色质或染色体的主要成分都是DNA和蛋白质
D、染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、真核生物的所有体细胞均有细胞核
B、在高倍光镜下观察洋葱表皮细胞,可以看到细胞膜由磷脂和蛋白质组成
C、成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,没有中心体
D、酵母菌和乳酸菌都含有DNA、RNA和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用被称为地球上最重要的生物化学反应,人类对其机理的研究历经了300多年.经过几代科学家的努力,光合作用的过程与影响因素已被基本揭示.如图是光合作用过程示意图(图中英文字母表示物质),据图回答.
(1)图中编号B是
 
;D是
 

(2)图中甲所示的结构名称是
 
,该结构中发生的能量转换是
 

(3)若将植物置于黑暗中,其他条件不变,一段时间后卡尔文循环受到抑制,其原因是与卡尔文循环直接相关的
 
(用图中字母回答)合成受阻.

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