精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图所示为突触的亚显微结构,M、N分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述,正确的是( )

A.①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端

B.a点兴奋时,膜内电位a点为正、b点为负

C.神经递质存在于②中,⑤处液体属于组织液

D.经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.“节约一张纸,增添一片绿”.纸的主要成分是木质纤维,以纤维素类物质生产燃料乙醇的研究越来越受重视.
(1)该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌,获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上,加入刚果红染料,筛选周围有透明圈的菌落.其产生的分解纤维素的酶至少包括Cl酶、CX酶、葡萄糖苷酶三种组分,在这三种酶协同作用下,纤维素最终被水解成葡萄糖.
(2)用获得的糖液发酵生产乙醇,常用的微生物是酵母菌,在缺氧呈酸性条件下的发酵液中,该菌可以继续生长繁殖,而绝大多数微生物受到抑制.
(3)从以下哪些微生物中可以提取上述酶?BD(多选)
A.酿制果醋的醋酸菌    B.生长在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌    D.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( )

A.a、b、c、d分别是T细胞、浆细胞、效应T细胞、B细胞

B.造血干细胞存在于骨髓,自身不能通过有丝分裂进行增殖

C.当再次受到相同抗原刺激时,记忆细胞能迅速增殖分化成c或d

D.细胞a、b、c、d都能对抗原进行特异性识别

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某病原体侵入人体细胞后,人体发生免疫反应的某个阶段示意图,下列相关叙述正确的是( )

A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对该病原体的免疫是非特异性免疫

B.病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜的选择透过性

C.③是溶酶体,③处理病原体的过程是非特异性的,处理的目的是暴露抗原

D.物质④最有可能是细胞膜上的载体蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素,下列说法中正确的是( )

A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺

B.激素a能够促进过程①,抑制过程②

C.激素b是唯一能够升高血糖的激素

D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选项中错误的是( )

A.图甲中③内的物质为神经递质,它可以和⑥上的特异性受体结合

B.图甲为图乙中结构c的局部放大图

C.在图乙中b受损的情况下,刺激a仍会有感觉,但是肌肉不能收缩

D.图乙中的X为传入神经

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是人体内环境示意图。某人长期营养不良,血浆蛋白浓度降低,会引起图中哪一部分的液体增多( )

A.① B.② C.③ D.④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经调节的叙述,正确的是( )

A.神经递质与突触后膜上的受体结合后,一定会在突触后膜上产生动作电位

B.突触前膜释放神经递质需要载体和ATP

C.静息时神经元细胞膜内外两侧的电位差为0

D.在动物体内神经元树突和细胞体的细胞膜受到其他神经元轴突末梢的支配

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关生物膜的说法,错误的是(  )
A.生物膜系统是指在结构上直接相连的生物膜
B.生物膜的化学组成是:蛋白质、糖类、脂类
C.可以利用生物膜的选择透过性进行污水处理
D.不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的

查看答案和解析>>

同步练习册答案