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4.下列关于生态系统能量流动过程的说法正确的是(  )
A.所有生态系统输入的能量都来自太阳能
B.生态系统中能量的输入一定与消化吸收有关
C.生态系统中能量的散失一定与细胞呼吸有关
D.生态系统中能量的输入总是大于输出

分析 生态系统中的能量流动的特点是:单向流动,逐级递减.
由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.一般地说,再输入到下一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级.

解答 解:A、自然生态系统中的能量的输入来自光合作用与化能合成作用,人工生态系统的能量来自光合作用或人工投入的有机物,A错误;
B、生态系统中能量的输入与光合作用、化能合成作用有关,B错误;
C、生态系统中的能量散失是通过生物群落的呼吸作用以热能的形式散失的,C正确;
D、生态系统中的能量的输入不一定大于输出,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了生态系统功能的有关知识,要求考生能够识记能量流动的概念、过程,掌握能量流动的特点,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示.图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:

(1)图1中的②过程产生的细胞叫次级精母细胞,图2中的丙细胞处在该过程中.
(2)图2中乙细胞时期处于图3中⑤(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞为图1中精原细胞(填细胞名称).
(3)图3中,B阶段所表示的生理过程为受精作用;曲线②③阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体.
(4)在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有8条.
(5)图2甲图能否在该生物体内观察到否.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪项是对内环境稳态实质的描述(  )
A.是在神经、体液与免疫共同调节下实现的
B.内环境的成分和温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡
C.是各个器官、系统协调活动的结果
D.是体内细胞生活不可缺少的条件

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.观察植物细胞有丝分裂实验时,看到解离后的根尖变酥软,原因是(  )
A.盐酸使组织发生分离B.酒精使细胞变软
C.龙胆紫使细胞变软D.根脱水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图一中a~h为某些细胞器或细胞结构的模式图(各结构放大比例不同),图二为某细胞模式图的一部分.请据图回答有关问题(括号中填序号或字母).
(1)图一中具有单层膜的细胞器是b、f (填字母),h所示的结构其基本支架是磷脂双分子层.
(2)观察活细胞中的e常用的染色剂是健那绿.在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是图一中的[g]染色体(质).
(3)若图二所示细胞为动物细胞,在有丝分裂过程中d的作用为在分裂前期,发出星射线形成纺锤体.不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于图一a、e (填字母)中.
(4)如果图二细胞具有明显的b结构,则该细胞一般情况下不会出现g现象的原因是具有成熟大液泡的细胞是已分化的细胞,不会出现细胞分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.(1)胡萝卜含有的胡萝卜素中,最主要的组成成分是β-胡萝卜素,该胡萝卜素在人体内可以转变成维生素A,后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症,该疾病称夜盲症,
(2)如果以胡萝卜为原料提取胡萝卜素,其实验流2程则是:胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素.那么A过程叫萃取,B过程叫浓缩.其中在B过程需安装回流冷凝装置的目的是防止加热时有机溶剂的挥发.鉴定胡萝卜素粗品的方法是纸层析法.
(3)在样品稀稀和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是③(填序号).
①酒精灯  ②培养皿  ③显微镜  ④无菌水
(4)研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(如图).图中降解圈大小与纤维素酶的数量、活性有关.图中降解纤维素能力最强的菌株是①(填图中序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列某一组是细胞衰老的特征,正确的是(  )
①细胞无限增殖  ②水分减少  ③畸形改变  ④酶活性降低  ⑤色素积累
⑥糖蛋白减少,易分散转移   ⑦呼吸速率减慢   ⑧细胞膜通透性改变.
A.①③⑥⑧B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于DNA、RNA 和基因的叙述,错误的是(  )
A.基因是具有遗传效应的核酸分子片段
B.亲代DNA通过复制在子代中表达遗传信息
C.遗传信息通过转录由DNA传递到RNA
D.细胞周期的间期和分裂期均有蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高三上第三次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察如图的模式图,相关说法不正确的是( )

A.图中3为核仁,代谢旺盛的细胞核仁较大

B.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流

C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开

D.图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子

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