【题目】下列关于细胞膜的叙述中,正确的是
A. 动物细胞膜和植物细胞膜所含脂质的种类相同
B. 细胞膜和其他生物膜一样,都是以蛋白质贯穿磷脂双分子层形成基本骨架
C. 不同细胞膜的功能复杂程度不同,是因为所含蛋白质种类和数量不同
D. 精子和卵细胞之所以能进行融合受精,依赖于细胞膜的选择透过性
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是( )
A.经过②和③过程形成的C细胞只有AABB这一种类型
B.图中①至⑤过程涉及细胞的分裂和分化,但不涉及减数分裂
C.通过植物体细胞杂交技术我们最终目的是得到含有细胞壁的杂种细胞
D.②过程通常利用PEG或灭活的病毒诱导
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换,则( )
A. 实验后,a组细胞液浓度比b组高
B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组
C. a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为测量植物细胞膜的透性,以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出,再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示.对这个实验方案评价的叙述,正确的是( )
A.缺乏对照组实验
B.缺乏对等量原则的描述
C.所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量
D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某植株自交产生后代过程示意图,下列对此过程及结果的描述,不正确的是
A.A、a与B、b的自由组合发生在①过程
B.②过程发生雌、雄配子的随机结合
C.M、N、P分别代表16、9、3
D.该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于中心法则的叙述,正确的是
A. 亲代DNA能通过复制在子代中表达遗传信息
B. 同一细胞中两种不同RNA合成有可能同时发生
C. HIV侵入人的T淋巴细胞可利用自身的核糖体合成其蛋白质
D. 细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是
A. 磷脂双分子层是细胞膜骨架和细胞骨架的主要成分
B. 蛔虫和蓝藻细胞内均无线粒体,均不能进行有氧呼吸
C. 与真核细胞相比,原核细胞的生物膜种类较多
D. 同一生物体不同细胞内细胞器的种类与数量不同是细胞分化的结果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)A代表 ,B代表 ,D代表 。
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明B具有 。
(3)I-进入细胞内需要穿过 层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过 层磷脂分子。
(4)一般来说,细胞在吸收培养液中的离子时,主要是通过图甲中 方式(填图中标号)进行的,该方式可以用图乙中 曲线来表示(填图中序号)。若用含Ca2+和NO3-的培养液培养细胞一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而NO3-较少,这一现象与细胞膜的 性有关。
(5)在图乙②号曲线中,当运输速率达到B点后则不再增加,限制因素最可能是 。
(6)若对离体心肌细胞施用某种毒素,结果心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+的吸收不受影响,该毒素的作用最可能是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com