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对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定,结果如下表:

下列对结果的分析不合理的是

A.在5 klx光照条件下5小时,10 0C时光合作用产生的02总量比20℃时多2.5 mg
B.在200C时,分别用10和5 (klx)光照10小时,黑暗14小时,氧气增加量前者比后者多30mg
C.在10 0C、10 klx光照 4.8小时后,转人20℃黑暗环境19.2小时,氧气变化量为0
D.该试验的自变量是光照强度、温度和照光时间,二氧化碳浓度等属于无关变量

D

解析试题分析:黑暗中氧气的吸收量代表呼吸速率,光下测定的氧气的释放量是净光合速率,在5 klx光照条件下5小时,10°C时光合作用产生的02总量是3.5×5=17.5,20℃时光合作用产生的02总量是3×5=15,A正确;在200C时,用10和5 (klx)光照10小时,黑暗14小时,氧气增加量分别是5×10-1×14= 36 mg、2×10-1×14=6 mg,前者比后者多30mg,B正确;在10 0C、10 klx光照 4.8小时,积累氧气4×4.8=19.2 mg,20℃黑暗环境19.2小时,消耗氧气1×19.2 ="19.2" mg,氧气变化量为0,C正确;该试验的自变量是光照强度与温度,照光时间,二氧化碳浓度等属于无关变量,D错误。
考点:本题考查影响细胞呼吸与光合作用因素及有关计算的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析不正确的是

A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1
B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1
C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1
D.正常情况下,甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为小麦籽粒发育过程中各种激素的含量变化,下列叙述错误的是

A.小麦籽粒成熟后赤霉素合成量较小
B.小麦籽粒形成初期细胞分裂素合成旺盛
C.小麦籽粒的形成受多种激素的调节与控制
D.小麦籽粒质量的增加主要取决于生长素的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花

A.①②B.③④C.①③D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙三个孩子中,有一个是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。由此得出的正确结论是(  )

A.孩子乙是亲生的,孩子甲或孩子丙是收养的
B.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4
C.控制孩子乙眼睛颜色的基因型是纯合的
D.控制双亲眼睛颜色的基因型是杂合的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交,F1全是黑色短毛。F1代的雌雄个体相互交配,F2的表现型如下表所示。下列叙述正确的是:

 
黑色短毛
黑色长毛
白色短毛
白色长毛
雌(F2
52
19
16
6
雄(F2
49
14
15
5
 
A.控制这两对性状的基因位于1对常染色体上
B.F1中雌配子与雄配子数目之比为1:1
C.F2中与亲本表现型不相同的个体接近5/8
D.四种表现型的个体中都有杂合体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为(    )

A.DdRr          B.ddRR          C.ddRr           D.Ddrr

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述不正确的是
 

A.该反应的场所是叶绿体的基质
B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶
C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成
D.无光条件有利于暗反应进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”,可以携带DNA分子。把它注射入组织中,可以通过细胞的胞吞作用的方式进入细胞内,DNA被释放出来,进入到细胞核内,最终整合到细胞染色体中,成为细胞基因组的一部分,DNA整合到细胞染色体中的过程,属于(  )

A.基因突变 B.基因重组
C.基因互换 D.染色体变异

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