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下面是有关动物细胞杂交的知识
(1)动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到
 
作为诱导剂.
如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图.

(2)
 
技术是单克隆抗体技术的基础.
(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比.最大的优越性是
 

(4)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的
 
特点,又具备淋巴细胞的
 
特点.
考点:单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:(1)单克隆抗体:由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体.具有特异性强、灵敏度高,并可能大量制备的特点.
(2)单克隆抗体的制备过程:首先用特定抗原注射小鼠体内,使其发生免疫,小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞.利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,在经过两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞)②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.两次抗体检测:专一抗体检验阳性,获得能产生特异性抗体、又能大量增殖杂交瘤细胞.最后从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体.
解答: 解:(1)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂(物理方法和化学方法)外,还可以采用灭活的病毒(生物方法)进行诱导.
(2)细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础.
(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,其最大的优越性是特异性强,灵敏度高,可以体外大量制备.
(4)选出的杂交瘤细胞具有双亲的遗传特征,即既具有骨髓瘤细胞在体外大量增殖(无限增殖)的特点,又具备淋巴细胞的分泌特异性抗体特点.
故答案为:
(1)灭活的病毒  
(2)动物细胞培养 
(3)特异性强,灵敏度高
(4)在体外大量增殖分泌特异性抗体
点评:本题考查单克隆抗体制备、动物细胞培养的相关知识,意在考查考生的识记能力,识图能力和理解能力,属于中等难度题,注意:植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:
项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途
植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株
动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一对相对性状纯合亲本杂交实验如图,则下列说法正确的是(  )
A、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本杂交
B、F1自交后代中同时出现紫花、白花的现象称为性状分离
C、该图中紫花、白花的显隐性只能由P和F1确定,不能由F1和F2确定
D、F2的紫花豌豆中纯合子比例为
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组进行了如下实验:
实验目的比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
试管1试管2试管3试管4
蒸馏水222A
pH=8缓冲液0.50.50.50.5
淀粉溶液1111
甲生物提取液0.3
乙生物提取液0.3
丙生物提取液0.3
总体积3.83.83.8B
实验原理略.
实验材料:三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等.
实验步骤:
a.取四支试管,分别编号;
b.按右表内要求进行操作;
c.将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时;
d.在上述四支试管冷却后滴入碘液;
e.观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅;
实验结果(注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色)
试管1试管2试管3试管4
颜色深浅程++-+C
回答下列问题:
(1)表中A的数值为,C的颜色深浅程度
 
(用“+”或“-”表示).
(2)该实验的自变量是
 
,无关变量有
 
(写出2种即可).
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用
 
试剂来检测生
成物的量.若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是
 

(4)根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同.造成实验中三种酶活性差异的根本原因是
 

(5)下列不会导致微生物淀粉酶失活的有
 

A.淀粉酶溶液中加入强酸                    B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶
C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液                 D.淀粉酶经低温处理.

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下列有关胡萝卜素的叙述,错误的是(  )
A、胡萝卜素是化学性质稳定,溶于水,不溶于乙醇的物质
B、胡萝卜是提取β-胡萝卜素的原料
C、微生物的发酵生产是工业提取β-胡萝卜素的方法之一
D、提取后,干燥过程中,时间不能太长,温度不能太高

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科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠-人嵌合抗体,用于癌症治疗.如图表示形成鼠-人嵌合抗体的过程.请据图回答:
(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与
 
融合,形成
 
细胞,并通过体内培养或体外培养生产的单克隆抗体.这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于它的
 
,并可大量制备.
(2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用
 
诱导融合.
(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是
 

(4)改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠-人嵌合抗体,属于
 
工程的范畴.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、在性状分离比实验中,若两个小桶中的小球数量不相等会影响实验结果
B、位于非同源染色体上的非等位基因的分离、组合和表达是互不干扰的
C、性染色体上的基因在遗传上总是与性别相关联
D、理论上人的体细胞内的遗传物质一半来自父亲,一半来自母亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因独立遗传.现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中黄色短尾鼠所占的比例为(  )
A、
1
3
B、
3
4
C、
8
9
D、
2
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物体细胞杂交的最终结果是(  )
A、原生质体融合
B、产生杂种细胞
C、产生杂种植株
D、形成愈伤组织

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中,甲是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图,乙是某种蛋白质的结构式,据图回答下列问题.

(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是
 

(2)写出下列大分子化合物的名称:⑦
 
;⑨
 

(3)导致F1~Fn差别的原因是
 

(4)小分子C和D的最主要差别是前者含
 
,后者含
 

(5)乙图化合物中含有
 
个游离的氨基,
 
个游离的羧基.
(6)组成乙图化合物的氨基酸有
 
种,其中重复出现的R基是
 
,氨基酸的结构通式是
 

(7)乙图化合物含有
 
个肽键.
(8)Ⅱ框所示的R基所构成的氨基酸的相对分子质量是
 

(9)该蛋白质在形成环状肽过程中失去了
 
个水分子,相对分子质量减少了
 

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