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    下图表示人体特异性免疫过程，下列说法正确的是
    [     ]
    A．细胞a、b、c、d、e、f、g的成熟部位相同
    B．图中二阶段可发生基因的复制和表达
    C．侵入人体的结核杆菌只经过④免疫过程就能被消灭
    D．能够识别抗原的细胞有d、f
    B
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示人体免疫某一过程的示意图．分析并回答有关的问题

    (1)图中所示的是           免疫过程，b细胞的名称为           。

    (2)若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中           细胞特异性识别。

    (3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免症失调中的          病。

    (4)若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是          细胞。

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    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图表示人体免疫某一过程的示意图．分析并回答有关的问题

    (1)图中所示的是          免疫过程，b细胞的名称为          。
    (2)若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中          细胞特异性识别。
    (3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免症失调中的         病。
    (4)若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是         细胞。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型：选择题

    下图表示人体的特异性免症过程，请据图判断下列说法正确的是      

    A．经过⑤免疫可以将结核杆菌完全消灭

    B．能特异性识别抗原的细胞有a、d、f

    C．HIV侵人人体对⑤⑥尤其对⑤有破坏作用

    D．所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用

     

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    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图表示人体免疫某一过程的示意图．分析并回答有关的问题

    (1)图中所示的是           免疫过程，b细胞的名称为           。

    (2)若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中           细胞特异性识别。

    (3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免症失调中的          病。

    (4)若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是          细胞。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示人体免疫某一过程的示意图．分析并回答有关的问题

    (1)图中所示的是　　　　　 免疫过程，b细胞的名称为　　　　　 。

    (2)若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中　　　　　 细胞特异性识别

    (3)已知图中所示物质d由4条多肽链组成，呈Y型，其中含有3个二硫键(一SH十sH→一s—s一+2H)。若此物质由100个氨基酸组成，已知氨基酸的平均相对分子质量为128，此物质的相对分子质量约是　　　　

    (4)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免症失调中的　　　　 病

    (5)若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是　　　　 细胞

    (6)人体的稳态主要是通过　　　　 系统协调配合的结果。

     

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