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    （2015秋•南充期末）下列关于人体免疫调节的叙述，错误的是（ ）

    A．免疫调节是依靠免疫系统来实现的，而免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成

    B．抗体和淋巴因子是两类主要的免疫物质，机体内所有的免疫细胞都能产生这些物质

    C．免疫系统的防卫功能并不是越强大越好，自身免疫病和过敏反应就是证明

    D．艾滋病由于免疫功能缺失，恶性肿瘤的发病率大大升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在一个种群中，基因型AA、Aa、aa的个体分别占25%、50%、25%．若基因型aa的个体失去求偶繁殖能力，则随机交配一代后，子代中基因型为aa的个体所占的比例为（　　）
    A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{9}$D．$\frac{1}{3}$

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省唐山市高三下学期开学考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ.一种保鲜剂--青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。

    添加剂中青鲜素浓度（mg/L）

    水

    10

    30

    90

    270

    810

    变异细胞比例1/106

    0

    0

    1

    1

    2

    8

    （1）青鲜素和 （一种植物激素）的作用类似。

    （2）其残留毒性可能会导致人体细胞致癌，请指出青鲜素导致细胞癌变的机理: 。

    Ⅱ. 不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果，请根据图1、图2回答下列问题：

    （3）为探究不同浓度6—苄基氨基嘌呤（生长调节剂）对洋兰插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图1。

    ①若要探究6—苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，6—苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在 ppm之间。

    ②用6—苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和 两种。

    （4）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是 。若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中，则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江双鸭山第一中学高三上学期期末理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关生物变异来源的叙述正确的是（）

    A．基因突变发生于特定的DNA分子片段，一定会产生新的等位基因，不一定引起生物性状改变，电子显微镜下才能看到

    B．自然条件下的基因重组一般只发生于有性生殖产生配子的减数分裂过程中。一对表现型正常的夫妇生出白化病（aa）的儿子的变异来源是基因重组

    C．用适宜浓度生长素类似物处理后得到的无子番茄的果肉细胞进行植物组织培养，获得的植株含两个染色体组，所以番茄的无子性状属于可遗传变异

    D．生物个体发生的染色体变异,染色体数目变异，显微镜下都能观察到

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•南充期末）根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：

    （1）图中TRH是 ．

    （2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量 ，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是 ．

    （3）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将 ，这种调节属于 调节．

    （4）若人体血液中的血糖降低时，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高；另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌 ，促使血糖含量升高．该激素与胰高血糖素间的关系是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•高安市校级模拟）关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述，下列叙述正确的是（ ）

    A．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用

    B．剧烈运动时，肌细胞中的比值上升

    C．当种子从休眠进入萌发状态后，比值上升

    D．记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是蛋白质工程的示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A．蛋白质工程流程的顺序是A、B、C、D、E、F、G
    B．A、B过程是在细胞核内完成的，C过程是在细胞质内完成的
    C．G过程的完成依赖于基因修饰或基因合成
    D．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是人体血糖的生理调节过程，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．血糖降低，刺激胰岛分泌②，从而使血糖升高
    B．血糖升高，刺激下丘脑通过神经支配胰岛分泌①
    C．在血糖调节上，分泌物①与②表现为拮抗作用
    D．人体内使血糖浓度升高的激素有②和甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．下图为鸡β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区．
    据图回答：
    （1）上述分子杂交的原理是碱基互补配对原则；细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是③⑤（填写图中序号），这类不参与翻译的编码区片段叫内含子．
    （2）启动子在①或⑦（填写图中序号），β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合启动子的酶是RNA聚合酶．
    （3）β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是$\frac{1}{4}$．
    （4）如果将此β-珠蛋白基因成功导入大肠杆菌，能否生产β-珠蛋白？不能．
    （5）已知鸡的成熟红细胞合成β珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素．用上述两种蛋白质的基因作探针，分别对两种细胞中提取的总DNA片段和总RNA片段进行杂交，结果分别显示如下：
    实验一细胞总DNA实验二细胞总RNA
    成熟红细胞胰岛细胞成熟红细胞胰岛细胞
    β珠蛋白基因探针+++-
    胰岛素基因探针++-+
    注：+为阳性结果；-为阴性结果
    ①实验一结果表明：两种细胞均含有珠蛋白基因和胰岛素基因；实验二结果表明：珠蛋白基因和胰岛素基因分别在红细胞和胰岛细胞中表达．
    ②试分析：成熟红细胞合成β珠蛋白而不合成胰岛素的根本原因是：基因的选择性表达．

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