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    11．下图是生物界中能量通货-ATP的“循环”示意图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．图中“M”指的是腺苷，“N”指的是核糖，“～”指的是高能磷酸键
    B．图中①过程消耗的能量1可来自光能，②过程释放的能量2可转化成光能
    C．图中“能量2”能为胞吞、胞吐、钠离子进入神经细胞直接提供能量
    D．代谢旺盛的细胞内ATP含量较多，代谢缓慢的细胞内ADP含量较多

    分析 图中①过程为合成ATP的过程，消耗的能量1可来自光能或化学能，②过程为ATP的水解过程，释放的能量2用于各项生命活动．
    ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．

    解答 解：A、图中“M”指的是腺嘌呤，A错误；
    B、图中①过程为合成ATP的过程，消耗的能量1可来自光能或化学能，②过程为ATP的水解过程，释放的能量2可转化成光能，B正确；
    C、胞吞、胞吐需消耗ATP，但钠离子进入神经细胞为协助扩散，不消耗ATP，C错误；
    D、细胞内的ATP含量不多，消耗后可迅速产生，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了ATP和ADP之间的相互转化，解答本题的关键是掌握ATP在体内的含量不高，可以和ADP迅速转化形成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为遗传信息传递过程中的某个阶段．请据图回答：
    氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸
    密码子GCAACUCGUUGG
    GCGACCCGC
    GCCACACGA
    GCUACGCGG
    （1）遗传信息传递过程的该阶段用文字和箭头可表示为mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质．人体细胞内，控制该过程的最终模板主要分布在细胞核．
    （2）由图中信息科推知，DNA模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTCGC．
    （3）据如图并参考表分析：[1]的基本组成单位是核糖核苷酸，其上携带的氨基酸是丙氨酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．不同染色体上DNA分子的下列几种碱基比例一定相同的是（　　）
    A．$\frac{C}{A}$B．$\frac{C}{T}$C．$\frac{（A+C）}{（T+G）}$D．$\frac{（A+T）}{（C+G）}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为关于某种生物的细胞结构部分概念图．下列相关叙述正确是（　　）
    A．b的膜结构通过主动运输控制大分子进出
    B．图中c中含量最多的物质化学本质是脂质
    C．结构e和g中的色素都能够固定太阳能
    D．该生物正常生长的前提是h产生的气体比g多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．通常用呼吸商（RQ=$\frac{细胞呼吸产生的C{O}_{2}量}{细胞呼吸消耗的{O}_{2}量}$）来确定组织细胞呼吸所消耗的物质种类．如图为测定细胞呼吸商的一个装置．甲液滴向左移动量为X，乙向左移动量为Y．下列说法不正确的是（　　）
    A．组织细胞消耗脂肪时的呼吸商比消耗糖类时的呼吸商要低
    B．甲组液滴移动情况说明细胞呼吸消耗O2多于产生CO2
    C．装置乙通过NaOH吸收CO2来测定细胞呼吸产生的CO2量
    D．本实验组织细胞的RQ=$\frac{Y-X}{Y}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．果蝇是非常好的遗传实验材料，请结合相关知识分析回答：
    （1）图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙某染色体上的部分基因（注：果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系）．请据图回答：
    ①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是非等位基因关系．
    ②与图A相比，图B发生了染色体结构的变异．
    ③提出基因在染色体上这一假说的科学家是萨顿，通过果蝇眼色的杂交实验证明这一假说的科学家是摩尔根．
    （2）现有一红眼果蝇XBY与一白眼雌果蝇XbXb杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇．某科研人员利用以下两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现的原因是A基因突变或a基因，还是A基因缺失（已知A和a基因均不存在的果蝇不能存活，含有其一的果蝇正常）；
    方法一：选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为1：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的；若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇 数比为2：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的．
    方法二：取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，显微镜下观察染色体结构是否正常来判断．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图一表示某生态系统中的食物网，图二示意该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程，图中字母表示所含的能量，请据图回答：

    （1）图一表示的食物网中共有11条食物链，伯劳鸟与袋鼬之间的种间关系为捕食与竞争．若袋鼬增重1kg，至少需要消耗植物125kg，该图未体现的生态系统的组成成分还有分解者、非生物的物质和能量．
    （2）图二中，植食动物粪便中的能量可用g（填字母）来表示，植物光合作用积累的有机物中的能量应小于（填“小于”或“等于”或“大于”）输入第一营养级的能量．若从e、e、g、h、i选择若干字母，用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量，则应表示为c+e+g+h+i．植食动物积累的有机物中的能量有两个去向：流入下一个营养组、被分解者利用．
    （3）信息传递广泛存在于生态系统中，捕食者与被捕食者可以根据对方留下的气味去猎捕对方或躲避猎捕，说明信息传递具有调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．下列图甲为DNA分子的结构示意图，图乙为某动物细胞DNA分子复制过程模式图，图丙是蛋白质的合成过程模式图．请根据图示过程，回答问题：

    （1）在图甲中，DNA的基本骨架由①②（填序号）交替连接构成．
    （2）由图乙得知，通过复制，形成的子代DNA的两条链，一条来自亲代，一条是新形成的子链，这种复制方式被称为半保留复制．
    （3）从DNA分子的复制过程可以看出，DNA分子的复制除需模板、4种脱氧核苷酸、酶，还需细胞提供ATP（能量），其中解旋酶的作用是破坏氢键．DNA分子的双螺旋结构为其复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对保证了复制能够准确的进行．
    （4）图丙说是属于基因控制蛋白质合成过程中的翻译阶段，该阶段发生在细胞中的核糖体（填细胞器名称）内．
    （5）图中碱基G和C的数目一定相等的生物大分子是脱氧核糖核酸（大分子名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为吉林大学农学部培育出世界首例赖氨酸转基因克隆奶牛“织女”的大致过程，请回答：

    （1）实施基因工程的核心操作步骤是基因表达载体的构建，实现②过程的常用方法是显微注射法．
    （2）获得黑白花奶牛成纤维细胞后，利用动物细胞培养技术扩增细胞，培养液中除了提供必要的营养物质之外，还需要添加血清、血浆等天然成分．
    （3）获得重组细胞④时，以去核卵细胞为受体细胞的原因是卵细胞体积大、易操作，含有促使细胞核表达全能性的物质和营养条件．
    （4）将早期胚胎移入代孕母牛体内之前，需要对代孕母牛进行同期发情处理，目的是保证胚胎在移植前后处于相同的生理环境．
    （5）要通过⑤过程获得较多的遗传同质早期胚胎，应采用胚胎分割移植技术，操作时应选择发育至囊胚期的胚胎，并将内细胞团均等分割．“织女”牛⑦进入泌乳期后，可以通过分泌乳汁来生产人类所需的赖氨酸，因而称为乳腺生物反应器．

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