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    生命科学常用图示表示生物大分子的结构，若图1-3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，图1-3可分别表示的是

    A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纤维素

    C. DNA、蛋白质、糖原 D. 蛋白质、核酸、糖原

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省咸阳市高三模拟考试（三）理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是

    A. 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的

    B. 稳态的维持是通过各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的

    C. 人体内调节血糖浓度的激素主要有胰岛素、胰高血糖素等

    D. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省江淮十校高三下学期第三次联考理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下列为小李同学建构的种群知识框架图，请据图回答:

    （1）图中①表示_____________，⑤表示_____________。

    （2）种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、_____________等，其数学模型:Nt=N0 中， 值与增长率的关系是增长率=_____________。

    （3）利用方法⑦调査田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_____________(填“偏大” “偏小”或“相等”）。

    （4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的_____________，从而降低该种群密度。这里运用的防治方法是_____________(填“化学防治”、“生物防治”）。

    （5）在自然条件下，动植物在种群空间特征上差异较大，动物常常表现出_____________分布。

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市徐汇区高三4月模拟（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后，F1代全为光身长翅。F1代雌果蝇的测交后代中，光身长翅：光身卷翅：毛身长翅：毛身卷翅为4：1：1：4，则控制这两对相对性状的基因间的交换值是

    A. 5% B. 10% C. 20% D. 25%

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市徐汇区高三4月模拟（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是

    A．交换、缺失 B．倒位、缺失

    C．倒位、易位 D．交换、易位

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市第三次诊断性测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关动物细胞培养的问题：

    （1）在动物细胞培养中，通常在合成培养基中加入一定量的抗生素，其目的是____。

    （2）在使用合成培养基时，通常需加入血清等一些天然成份，作用是____。

    （3）在动物细胞培养时，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的____，因此要定期用____处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬浮液，否则，贴壁细胞分裂生长到相互接触时，细胞会停止分裂增殖。

    （4）在细胞培养过程中，通常在____条件下保存细胞。

    （5）若在营养全面的动物细胞培养液中不慎混^了一种细菌，结果所培养的细胞全部死亡。从科学严谨性的角度考虑，能不能直接认为这些细胞的死亡就是该种细菌作用而导致的?____，理由是____。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市第三次诊断性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了验证在有丝分裂过程中，染色体上的两条姐妹染色单体之间也可能发生部分交换。将植物分生区细胞置于含有BrdU的培养基中让其不断增殖，并在显微镜观察不同细胞周期的中期细胞。原理是DNA复制时BrdU可代替胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中，经特殊染色后，DNA的一条单链掺有BrdU着色深，而DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。下列说法正确的是

    A. 若不发生部分交换，第一次分裂中期两条姐妹染色单体，一条着色较深，另一条较浅

    B. 若不发生部分交换，第二次分裂中期两条姐妹染色单体，一条着色较深，另一条较浅

    C. 若第一次分裂前期发生部分交换，则中期着色较浅的染色单体上一定有着色较涤的部分

    D. 若第二次分裂前期发生部分交换，则中期着色较深的染色单体上不会有着色较浅的部分

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市房山区高三一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    纤维素分子不能进入酵母细胞，为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精，构建了含3种不同基因片段的重组质粒，下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。

    请回答问题:

    (1)纤维素酶基因的表达包括________和________过程，与菌株II相比，在菌株III、IV中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有_____________________。

    (2)本研究构建重组质粒时可选用四种限制酶，其识别序列如下图，为防止酶切片段的自身环接，可选用的限制酶组合是___________

    A.①② B.②④ C.③④

    (3)设置菌株I为对照，是为了验证_______不携带纤维素酶基因。

    (4)在以纤维素为唯一碳源的培养基上分别培养菌株II、III、IV，菌株_________不能存活，原因是___________________________。

    (5)在利用纤维素生产酒精时，菌株IV更具有优势，因为导入中的重组质粒含有___________，使分泌的纤维素酶固定于细胞壁，减少因培养液更新造成的酶的流失，提高酶的利用率。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等）高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为物质出入细胞膜的示意图，其中A、B、D表示细胞膜中的一些结构，据图回答：

    （1）图中所示的细胞膜模型称为________________________ 。

    （2）细胞膜的基本骨架是___________________；细胞膜功能主要是由构成细胞膜的_______________来承担的。

    （3）细胞膜从功能上来说，它是一层____________膜。O2通过细胞膜的方式是图中的哪一种？___________（填图中字母编号）；植物根细胞吸收无机盐离子是以图中的哪种方式进行？________（填图中编号）；在此过程中根细胞内与之相关的细胞器主要有_____________（写出两种即可）。

    （4）在细胞膜的外表，有一种物质叫做____________，癌细胞中该物质减少，从而容易在体内分散和转移。

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