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    【题目】凋亡素是人体内的一种蛋白质，将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内，能加速尾部的消失。凋亡素的基本组成单位是 （ ）

    A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 核苷酸 D. 脂肪酸

    【答案】A

    【解析】根据提供信息已知，凋亡素是人体内的一种蛋白质，而组成蛋白质的基本单位是氨基酸，故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是（　　）

    A. 提取受精卵的核单独培养，不久就退化消失，说明缺少细胞质的细胞核不能生存

    B. 去掉核的细胞质单独培养，不久也消失，说明缺少细胞核的细胞质也不能存活太久

    C. 给去核的细胞重新移入细胞核，细胞能正常生活，说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动

    D. 实验说明，细胞核是细胞的控制中心，细胞质是细胞的代谢中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜的基本支架是（ ）

    A. 蛋白质双分子层 B. 磷脂双分子层

    C. 糖被 D. 蛋白质单分子层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，因此，可将其应用于鉴别细胞的 死活．将细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞不会着色．但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色．利用PI鉴别细胞死活的基本原理是（ ）

    A. 死细胞和活细胞的细胞膜结构不同

    B. 活细胞能分解染色剂PI

    C. 死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同

    D. 活细胞的细胞膜阻止PI的进入

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为延长水果的仓储时间，向贮存仓中加入N2和CO2的目的是（ ）。

    A. 抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗 B. 抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗

    C. 促进有氧呼吸，保持一定的仓储温度 D. 促进无氧呼吸，保持一定的仓储温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人β珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。下列叙述正确的是( )

    A.图示过程为转录过程,需要DNA聚合酶的参与
    B.图中的核苷酸共有5种
    C.若β珠蛋白基因中的一个碱基对被替换，则翻译的β珠蛋白氨基酸序列一定改变
    D.图中β珠蛋白基因中不能编码β珠蛋白的序列是③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙、丁为神经系统的相关组成，下列说法错误的是（　　）
    A.图甲A，B表明突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触
    B.图乙中⑤的本质为组织液，如果⑤中Na+浓度增加，则⑥兴奋时动作电位增大
    C.在图丙中c处给予适宜强度刺激（bc=cd），则b处检测到膜外电位由正变为负比d、e要更快，且a处不能检测到电位变化
    D.刺激图丁中与神经中枢之间的传入神经，可验证兴奋能在神经纤维上能双向传导，而在神经元之间只能单向传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脂质物质能够优先通过细胞膜，这是因为（ ）

    A. 细胞膜以磷脂双分子层为基本支架

    B. 细胞膜上有搬运脂质物质的载体蛋白质

    C. 细胞膜外表有一层糖蛋白

    D. 磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄的抗病(R)对感病(r)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法。据图分析，正确的是

    A. 若过程①的F1自交一代，产生的高秆抗病植株中纯合子占1/9

    B. 过程②常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子

    C. 过程③应用的原理是细胞增殖

    D. 过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是基因重组

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