科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下关于一个人的体内蛋白质和核酸关系的叙述，错误的是 （ ）
A．肝细胞与皮肤细胞的核DNA相同，蛋白质及RNA不同
B．神经细胞中的遗传信息传递过程为：DNA→mRNA→蛋白质
C．胰岛细胞较汗腺细胞的核DNA分子数目多，因而蛋白质合成旺盛
D．核DNA的转录和mRNA翻译存在空间间隔
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科目：高中生物 来源：2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验材料、用具和方法的改变，对实验结果影响最大的是
A．做观察DNA和RNA在细胞中的分布实验时，用洋葱内表皮代替用人口腔上皮细胞
B．用丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取
C．诱导染色体加倍的实验中，用秋水仙素代替低温处理萌发的种子
D．用洋葱表皮代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德市高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题
同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结果实均为果形异常，连续种植几代后仍保持异常果形；乙株上只结了一个果形异常的果实，则下列说法不正确的是（ ）
A．二者均可能是基因突变的结果
B．甲发生变异的时间比乙早
C．甲株变异一定发生于减数分裂时期
D．乙株变异一定发生于有丝分裂时期
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科目：高中生物 来源：2015-2016山东临沂某重点中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是 ( )
A．类比推理法、 类比推理法、假说—演绎法
B．假说—演绎法、类比推理法、类比推理法
C．假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法
D．类比推理法、假说—演绎法、类比推理法
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科目：高中生物 来源：2016届河南省三门峡市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某动物细胞的几个分裂图像。据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）
A．乙细胞中的①和②可构成一个染色体组，①和③也可以构成一个染色体组
B．具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞
C．丁细胞中如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体
D．染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
无机盐离子进入细胞需要消耗能量。将浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程直接相关的细胞器有（ ）
A．液泡 B．线粒体、液泡
C．线粒体 D．线粒体、高尔基体
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科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．有内质网的细胞不一定是真核细胞
B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸
D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
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科目：高中生物 来源：2016届四川绵阳高三第一次诊断性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
在研究果蝇（2N=8）细胞有丝分裂过程实验中，一个无放射性的细胞在胸腺嘧啶被32P标记的培养液中分裂一次，然后将子细胞置于无放射性物质的培养液中再分裂一次，实验过程中实时检测染色体放射性强度，基本过程如图所示。下列说法不正确的是
A．细胞②与细胞③中所含的具有放射性染色体的条数相同
B．实验结束后，④～⑦中至少两个细胞中含有具放射性的染色体
C．实验过程中，染色体放射性总强度最强的细胞含有16条染色体
D．若细胞④中具放射性的染色体条数与⑥相同，则⑤与⑦也相同
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