A. | 灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 | |
B. | 消毒和灭菌实质上是完全相同的 | |
C. | 接种环用灼烧法灭菌 | |
D. | 消毒只能杀死物体表面或内部的部分微生物 |
分析 消毒和灭菌
消毒 | 灭菌 | |
概念 | 使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子) | 使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子) |
常用方法 | 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法 | 灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌 |
适用对象 | 操作空间、某些液体、双手等 | 接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等 |
解答 解:A、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子),A正确;
B、消毒是使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子),而灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子),因此两者在实质上是不完全相同的,B错误;
C、接种环用灼烧法灭菌,C正确;
D、消毒只能杀死物体表面或内部的部分微生物,D正确.
故选:B.
点评 本题考查无菌技术,要求考生识记消毒和灭菌的概念、常用方法及实例,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列己知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中的染色体 1、5、3、7、8 可组成一个染色体组 | |
B. | 图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律 | |
C. | 含有基因 B、D 的染色体片段发生交换属于染色体结构变异 | |
D. | 若该细胞分裂后产生了一个 ABdXX 的配子,则一定是减数第一次分裂异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌 | B. | 酵母菌 | C. | T4 噬菌体 | D. | 颤藻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6000,1200 | B. | 12000,4800 | C. | 12000,1200 | D. | 6000,4800 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型,预测下列不属于生物武器危害性特点的是( )
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B、传染范围广
C、传播途径多
D、传染性强
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