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图1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如图2曲线所示.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同
B、Q点的氧气释放量为零,表示光合作用强度为零
C、P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气
D、R点后氧气释放量不再增加,主要限制因素有CO2、温度等
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程.光合作用的色素主要分布在类囊体表薄膜上,镁元素是叶绿素的主要组成元素.影响光合作用的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.
解答: 解:A、据图分析,图1中,乙中盛有缺镁培养液,这会造成所培养的小球藻的叶绿素含量减少,从而影响小球藻对光的吸收,影响其光合作用,A正确;
B、由图2可知,Q点的氧气释放量为0,即此时光合作用强度与呼吸作用强度相等,B错误;
C、P点代表光照强度为0时,呼吸作用对氧气的消耗量,C正确;
D、R点表示光饱和点,此时限制光合作用的因素主要是温度和二氧化碳浓度等,D正确.
故选:ACD.
点评:本题结合图示主要考查光合作用的过程分析,意在强化学生对光合作用曲线的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

由细胞形态判断,下列细胞中最可能具有细胞周期的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由一对等位基因(C与c)控制,三对基因分别位于3对同源染色体上.已知花色有三种表现型,紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb).下表为某校探究小组所做的杂交实验结果.请分析回答下列问题.
组别亲本组F1的表现型及比例
紫花宽叶粉花宽叶白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶
紫花宽叶×紫花窄叶
9
32
3
32
4
32
9
32
3
32
4
32
紫花宽叶×白花宽叶
9
16
3
16
0
3
16
1
16
0
粉花宽叶×粉花窄叶0
3
8
1
8
0
3
8
1
8
(1)写出甲、乙两个亲本杂交组合的基因型.
甲:
 
;乙:
 

(2)若只考虑花色的遗传,让乙组F1中的紫花植株自花传粉,其子代植株的基因型共有
 
种,其中粉花植株占的比例为
 

(3)某实验田现有一白花植株,若欲通过一代杂交判断其基因型,可利用种群中表现型为
 
的纯合个体与之杂交.请写出预期结果及相应的结论:(假设杂交后代的数量足够多)
①若杂交后代全开紫花,则该白花植株的基因型为
 

②若杂交后代中既有开紫花的又有开粉花的植株,则该白花植株的基因型为
 

③若杂交后代
 
,则该白花植株的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于能正常进行生命活动细胞的叙述,不正确的是(  )
A、生物膜都含有磷脂双分子层
B、都含有DNA和RNA两类核酸
C、细胞质基质中含有多种酶
D、都能进行有丝分裂以增加数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有两个细胞的特征如下表,从表中给出的特征分析,下列说法正确的是(  )
特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ
细胞壁
核糖体
核膜
光合作用
细胞呼吸
A、细胞Ⅰ是原核细胞,可能是硝化细菌
B、细胞Ⅱ是真核细胞,但不可能是植物细胞
C、细胞Ⅰ、细胞Ⅱ的边界都是细胞膜
D、两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)该细胞内完成能量转换的结构有[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)不具膜的细胞器是[
 
]
 
,与细胞壁形成有关的细胞器是[
 
]
 

(3)含有RNA的结构有
 
,不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是
 
(填序号).
(4)对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是
 

(5)图中②、③、④、⑤、⑥、⑧等结构共同构成了细胞的
 
系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:

北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食,臭虫需要用锋利的喙刺穿果实,据统计喙长如图1所示;1920年,有人从亚洲引进平底金苏雨树,其果实的果皮比较薄,据统计到2010年以它为食的臭虫的喙长如图2所示.下列叙述不合理的是(  )
A、平底金苏雨树与臭虫间发生了共同进化
B、平底金苏雨树与当地植物存在竞争关系
C、臭虫体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树
D、生活在无患子科植物和平底金苏雨树上的臭虫间形成了地理隔离因而是两个物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

适当密植可以提高单位面积的产量,但种植过密反而减产.用生态学原理进行解释正确的是(  )
A、过度密植导致害虫大量繁殖
B、过度密植造成通风不良
C、过度密植造成种内斗争激烈
D、过度密植造成杂草生长旺盛

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常男性的X染色体可来自下列哪个个体(  )
A、父亲B、祖母C、外祖父D、祖父

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