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    17．下列关于联会和四分体的说法正确的是（　　）
    A．联会的染色体经过复制形成四分体
    B．联会的一对同源染色体组成一个四分体
    C．联会时期的染色体是不含染色单体的
    D．一个四分体含有四条染色体

    分析 减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子．

    解答 解：A、联会发生在减数第一次分裂前期，而染色体在间期已完成了复制，A错误；
    B、在减数分裂过程中，同源染色体两两配对形成四分体，所以联会的一对同源染色体组成一个四分体，B正确；
    C、联会时期的染色体都含染色单体，每个四分体都含有4条染色单体，C错误；
    D、一个四分体含一对同源染色体2条染色体4条染色单体，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期特点，识记四分体的概念，明确一个四分体就是一对同源染色体，再运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述不正确的是（ ）

    成分/（mmol•L﹣1）

    ①

    ②

    ③

    Na+

    142

    147

    10

    K+

    5.0

    4.0

    140

    Ca2+

    2.5

    1.25

    2.5

    Mg2+

    1.5

    1.0

    10.35

    Cl﹣

    103.3

    114.0

    25

    有机酸

    6.0

    7.5

    ﹣

    蛋白质

    16.0

    1.0

    47

    A．③属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等

    B．①属于血浆，②属于组织液，①的蛋白质含量减少将导致②增多

    C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过6层磷脂分子层

    D．②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．埃博拉出血热是一种由埃博拉病毒引起的急性传染病，建立良好特异性的检测方法非常重要．埃博拉病毒核蛋白NP具有很强的抗原性，是诊断研究的重要靶点．
    （1）鼠源抗NP蛋白的单克隆杭体，由鼠杂交瘤细胞分泌，抗体结构如图1所示，抗体通过可变区与抗原特异性结合．从鼠杂交瘤细胞中提取RNA，逆转录合成cDNA，利用PCR技术扩增鼠源抗体可变区对应的DNA片段．
    使用限制酶和DNA连接酶将鼠源抗体可变区对应的DNA片段与能表达人源抗体恒定区部分的载体重组，导入人胚肾上皮细胞，从细胞培养液中获取人-鼠嵌合抗体．临床使用人-鼠嵌合抗体的优点是降低免疫排斥反应．
    （2）提取埃博拉病毒的蛋白质进行电泳，并运用抗原-抗体杂交，检测人-鼠嵌合抗体的特异性．实验主要步骤如图2所示，其中一抗能与相应抗原特异性结合，二抗能与相应一抗特异性结合．

    注：1、2为电泳泳道，其中1为蛋白质分子量标准，2为提取的埃博拉病毒蛋白质；标记二抗的AP能在显色液中显色．A、B、C为不同一抗、二抗处理后的三组实验结果．
    组別一抗来源二抗来源结果
    ①人-鼠嵌合抗体AP标记的抗人抗体Ⅰ
    ②鼠杂交瘤细胞上清液AP标记的抗鼠抗体Ⅱ
    ③普通人胚肾上皮细胞培养液AP标记的抗人抗体Ⅲ
    实验记录如上表，AP标记的抗人抗体能与嵌合抗体中的人源恒定区结合，AP标记的抗鼠抗体能与鼠源抗体结合．若表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次对应结果分析中的A、B、C（一种方案即可），则表明该人-鼠嵌合抗体能用于埃博拉出血热的应急血清学检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞器在细胞质中的数量和分布与细胞的功能相适应
    B．植物细胞的细胞壁是全透性结构，具有支持和保护作用
    C．细胞内的酶都分布在生物膜上
    D．细胞膜上的某些蛋白质与物质运输有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A．若某细胞内酶活性降低，则说明该细胞已衰老
    B．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞坏死有关
    C．受精卵中的所有基因均被表达，因此受精卵具有全能性
    D．不同种细胞的细胞周期持续时间不同，同种细胞的细胞周期不一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（　　）
    A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
    B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
    C．脱毒苗可采用植物的茎尖进行组织培养
    D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某种野生植物有紫花和白花两种表现型，己知紫花形成的生物化学途径如图所示．A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因，且A对a、B对b为显性．请据图分析冋答下列问题：

    研究人员用两纯种白花植株杂交得F1，F1自交得F2，实验结果如表中甲组所示．
    组别亲本F1F2
    甲白花×白花紫花紫花：白花=9：7
    乙白花×白花紫花紫花：白花=3：5
    （1）根据甲组实验结果，可推知F1的基因型为AaBb．
    （2）研究人员重复该实验，结果如乙组所示．经检测得知，乙组F1的某染色体部分缺失，含缺失染色体的雄配子致死．由此推测乙组的染色体缺失情况是F1中含有A基因（或B基因）的染色体部分缺失．
    （3）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色，那么表现型为紫花的杂合植株（染色体正常）自交，子一代植株的表现型及比例可能为紫花：白花=3：1、紫花：红花=3：1或紫花：红花：白花=9：3：4．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白．请分析回答下列问题：
    （1）图中下丘脑神经细胞的功能是接受刺激、产生兴奋并传导兴奋，不仅如此，还能分泌激素，所以下丘脑被认为是联系神经调节和体液调节的枢纽．
    （2）如果用含I饲料饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量都不变，这体现了细胞膜能够按照生命活动的需要主动选择吸收所需营养物质．
    （3）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的受体结合，反映出细胞膜能进行细胞间的信息交流．
    （4）若在A点给予适宜刺激，图中电表指针偏转的情况是从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的方向偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关细胞增殖的说法中，正确的是（　　）
    A．大肠杆菌增殖过程中不出现纺锤丝和染色体的变化，属于无丝分裂
    B．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，快速产生新的红细胞
    C．农杆菌增殖方式与洋葱根尖分生区细胞增殖方式的实质相同
    D．真核细胞分裂过程中会出现纺锤体和染色体

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