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    下列生理过程不能使细胞内ADP含量增加的是（ ）

    A．生长素由顶芽向侧芽处运输

    B．突触小体中神经递质的释放

    C．氨基酸脱水缩合成多肽

    D．胃蛋白酶催化蛋白质分解

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷（解析版） 题型：综合题

    炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的，它可引起动物组织水肿，粘膜出血，造成动物死亡。法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验：把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽杆菌制剂注射，这些绵羊感染后没有发病。四天后，对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生活。请回答以下问题：

    （1）实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病，其原理是体内产生了 ，该物质的化学本质是 ，它是由 细胞分泌产生的。这种免疫属于________免疫。

    （2）炭疽杆菌的细胞类型是 细胞，它与酵母菌细胞的最根本差别表现在 。

    （3）我们认为该实验过程不足以严密论证以上结论，请在上述试验的基础上补充相应的实验设计原则．步骤．预测结果。

    ①实验设计原则： 。

    ②操作步骤： 。

    ③预测结果： 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷（解析版） 题型：选择题

    人注射卡介苗后，经过免疫细胞的识别等过程，血液中会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能（ ）。

    A．控制物质进出细胞膜

    B．将细胞与外界环境分隔开

    C．排泄功能

    D．进行细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因重组的说法，不正确的是（ ）

    A．生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合属于基因重组

    B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体的交叉互换，导致基因重组

    C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组

    D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为部分人体细胞的生命历程。I-Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是（ ）

    A．I-Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变的是工、Ⅳ

    B．成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性

    C．细胞2与正常肝细胞相比，代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

    D．效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，此过程属于细胞坏死

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物科学发展史的叙述错误的是（ ）

    A．卡尔文运用同位素标记法探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

    B．格里菲思和艾弗里在肺炎双球菌转化实验中均运用了对比实验进行探究

    C．摩尔根及其同事运用假说演绎法证明了果蝇红白眼基因位于X染色体上

    D．温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸引起的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题

    人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射，其反射弧如图所示（b、c表示突触，M、N是指反射弧中的两位点）。下列说法正确的是（ ）

    A．刺激M点将使a处的膜电位由外正内负变成外负内正

    B．兴奋在结构b和位点N所在神经纤维的传导速度相同

    C．刺激M点能够引起手臂上的屈肌收缩这属于反射

    D．在b、c等突触部位有“化学—电—化学”信号的转化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示三个神经元及其联系，其中“-⊙-<”表示从树突到细胞体再到轴突末梢。下列有关图中兴奋传导的叙述不正确的是

    A．刺激②点，能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥

    B．剌激④点，能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥

    C．刺激③点，细胞内将出现电信号（电位变化）但突触间出现化学信号（递质释放）

    D．兴奋在一个神经元上的传导是双向的，在两个神经元间的传递是单向的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了探究T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经保温培养、搅拌离心，检测放射性，预计上清液中应没有放射性，但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因可能是

    A．S；培养时间过长 B．P；培养时间过长

    C．P；搅拌不够充分 D．S；搅拌不够充分

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