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    ATP转化为ADP可表示如下，式中X代表（　　）
    A、H2O
    B、[H]
    C、P
    D、
    考点：ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：本题考查ATP与ADP的相互转化：
    ATP的合成：ADP+Pi+能
    ATP合成酶
    ATP；ATP的水解：ATP
    ATP水解酶
    ADP+Pi+能量．
    解答： 解：根据ATP的水解的方程式可以看出：ATP的水解除生成ADP、能量外，还有磷酸的生成．其中P为磷元素，为磷酸．
    故选：D．
    点评：本题考查ATP与ADP的相互转化，意在考查学生能理解所学知识的要点，解题的关键是理解掌握ATP的相关知识点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为两个家系中甲、乙两种遗传病的遗传系谱图．已知这两种遗传病各受一对等位基因控制，并且控制这两种遗传病的基因位于两对同源染色体上．若Ⅱ3与Ⅱ4结婚，生出一个正常孩子的概率是（　　）
    A、
    1
    18
    B、
    5
    24
    C、
    4
    27
    D、
    8
    27

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果在一个植物群体中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例为50%，基因型aa的比例占25%．已知基因型aa的个体失去繁殖的能力，则随机交配得到的下一代中，基因型aa的个体所占的比例为（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    9
    C、
    1
    8
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．
    （1）图中虚线内物质总称为
     
    ，其中A代表
     
    ，B代表
     
    ，C代表
     
    ．
    （2）填写图中D、E系统的名称：
    D
     
    ；E
     
    ．
    （3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过
     
    、
     
    系统．而CO2的排出则要经过
     
    、
     
    系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于内环境组成及物质成分的选项，正确的是（　　）
    A、甲；①②④
    B、乙；①②③
    C、丙；①③④
    D、丁；②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列生物遗传因子的组成分析，属于纯合子的是（　　）
    A、DDttB、ddTt
    C、DdTtD、DDTt

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于内环境稳态调节机制的现代观点是（　　）
    A、神经调节
    B、神经、体液调节
    C、体液调节
    D、神经、体液、免疫调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示洋葱细胞的显微镜观测实验，甲图是一组目镜标有×5和×15字样、物镜标有×10和×40字样的镜头，乙图为选用的一组放大50倍镜头组合所观察到的图象．欲将视野中a细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察，正确的镜头组合及移动破玻片的操作程序应是（　　）
    A、（1）×（3）；左上方
    B、（2）×（3）；右上方
    C、（2）×（3）；右下方
    D、（1）×（3）；右下方

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞边界的说法不正确的是（　　）
    A、细胞壁在细胞膜的外边，所以细胞壁是细胞的边界
    B、细胞壁具有全透性，所有物质都可以通过，不是细胞的边界
    C、细胞膜具有分隔细胞内外的功能，是细胞的边界
    D、细胞膜能控制物质进出细胞，是细胞的边界

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