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严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳,以维持呼吸中枢的兴奋,这种调节属于

A.神经调节                          B.体液调节

C.激素调节                          D.内分泌调节

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳等)通过体液(如血浆、组织液、淋巴等)的传送对人和动物体的生理活动活动所进行的调节。给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,这属于体液调节。选B

考点:本题考查体液调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014届广东汕头二中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入一定量的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于(??? )

A.神经调节???? B.体液调节???? C.激素调节????? D.内分泌调节

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省高二上学期期末考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

严重缺氧的病人输氧时,要混入一部分气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于

A.神经调节         B.体液调节          C.激素调节         D.内分泌调节

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于

A.神经调节      B.体液调节        C.激素调节     D.神经调节和激素调节

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二第一学期期末模拟考试生物试卷 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属于

A.神经调节   B.体液调节  C.激素调节  D.内分泌调节

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东济宁梁山二中高二12月月考生物试卷 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体以维持呼吸中枢的兴奋性,这属于

A、神经调节            B、体液调节     

C、激素调节            D、内分泌调节

 

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