如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及对应的表现型(秃顶与非秃顶)。有另一对夫妇的基因型为b+b和bb,则生一个非秃顶孩子的概率为:
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.3/4
科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下列图示,回答问题:
(1)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞最显著的特点是 。
(2)图中能进行光合作用的细胞是 。
(3)在显微镜下观察B,换高倍镜后应调节 准焦螺旋。由于B通体近乎透明,应调节反光镜和通光孔使光线略 (明/暗),物象更清晰,便于观察。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
各种生物体的一切生命活动都离不开水,水是构成细胞的重要的无机化合物,它在细胞中以结合水和自由水两种形式存在。下列对生物体中的水描述错误的是
A. 活细胞中含量最多的化合物是水
B. 幼儿身体的含水量远远高于成年人
C. 种子晒干减少结合水以降低代谢
D. 植物老熟部分比幼嫩部分含水量低
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省凯里市高三上学期第四次模拟10月生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为基因型为Aa的生物自交产生后代的过程,基因的分离定律发生于
A.①② B.③ C.② D.①
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科目:高中生物 来源:2017届广东省中山市一中高三上学期第一次统测生物试卷(解析版) 题型:综合题
某植物(2N=30)的花色性状由位于染色体上的复等位基因(a1、a2、a3)控制,其中a1和a3都决定红色,a2决定蓝色;a1相对于a2、a3均是显性,a2相对于a3为显性。科研人员进行了以下遗传实验:
组别 | 亲本组合 | 子代 | |
表现型 | 比例 | ||
实验一 | 红花×红花 | 红花︰蓝花 | 3︰1 |
实验二 | 蓝花×蓝花 | 红花︰蓝花 | ? |
实验三 | 红花×蓝花 | 红花︰蓝花 | 未统计 |
请回答下列问题:
(1)若取其分生区细胞制成有丝分裂装片进行观察,一个细胞中染色体数最多为________条。
(2)群体中控制该植物花色性状的基因型最多有________种。
(3)实验一中两个亲代红花基因型分别是 。实验二中子代的比例为 。
(4)红花植株的基因型可能有4种,为测定其基因型,科研人员分别用a2a2和a3a3对其进行测定。
①若用a2a2与4种待测红花植株杂交,则可以判断出的基因型是 。
②若用a3a3与4种待测红花植株杂交,则可以判断出的基因型是 。
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科目:高中生物 来源:2017届广东省中山市一中高三上学期第一次统测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与实验相关的叙述,错误的是:
A. 去皮的苹果研磨过滤后的提取液中可检测出蛋白质
B. 盐酸处理染色体能促进脱氧核糖核酸与甲基绿结合
C. 无水乙醇能溶解叶绿体中的色素,可用于提取色素
D. 重铬酸钾溶液可用于蛔虫细胞呼吸作用产物的检测
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科目:高中生物 来源:2017届广东省中山市一中高三上学期第一次统测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某植物叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势,该植物在Ⅰ阶段处于适宜环境条件下,Ⅱ阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低CO2浓度中的某一项。下列分析正确的是:
A.图中物质甲转变成乙需要消耗光反应提供的ATP
B.Ⅱ阶段光合速率最大时所需光照强度比Ⅰ阶段低
C.Ⅱ阶段甲上升是因为叶绿体中[H]和ATP的积累
D.图中Ⅱ阶段所改变的环境条件是降低了光照强度
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科目:高中生物 来源:2017届福建省三明市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请据图回答有关问题:
(1)“试管牛”技术的操作流程是 (填字母)。
(2)d操作的名称是 ,受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂,其分裂方式为 。
(3)图中所示的过程中用到的激素是 ,其目的是获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎;图中早期胚胎属于胚胎发育的 阶段,其中胚胎干细胞来源于 (填数字标号)。
(4)过程h常用的方法是 。为了能确定目的基因已经导入到受精卵中,相应的载体需要有 以便于进行检测。
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科目:高中生物 来源:2017届福建省三明市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是
A. 若图中①为某种化学物质的基本单位,则①最可能是核苷酸
B. 若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂
C. 若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种
D. 若④主要在人体肝脏和肌肉中合成,则④最可能是糖原
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