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    为研究植物细胞原生质的特性，若除去实验材料某植物的细胞壁，你认为适宜的方法是

    [　　]

    A．用质壁分离的原理，让细胞壁和原生质分离

    B．在高倍镜下用精细的方法剥离细胞壁

    C．用某种酶处理细胞，使细胞壁分解

    D．用一定浓度的盐酸使细胞解离

    答案：C
    解析：

    【巧解分析】新鲜的植物材料，细胞膜与细胞壁结合紧密，用机械方法是难以剥去细胞壁的。从课本内容和实验知识可知，植物细胞在高浓度溶液中发生质壁分离，但细胞壁仍然“罩”在原生质团的外面，难以分开。用盐酸可解离细胞，那只是将完整的植物细胞彼此分散开，并不能达到除去细胞壁的目的。植物细胞壁主要由纤维素组成，而与之相紧贴的膜的主要化学成分为磷脂、蛋白质分子，所以可用适当的酶除去细胞壁而不伤及细胞膜。


    提示：

    【命题意图】此题考查学生分析问题、创造性解决问题的思维能力。


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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年陕西长安五校高三第一次模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    生长素（IAA）主要是促进细胞的伸长；细胞壁的弹性非常小，影响细胞的有效伸长。因此，对生长素的作用原理的研究引起了科学家的关注。下图为科学家揭示的生长素（IAA）对细胞伸长作用的原理。

    （1）进行“植物根尖细胞有丝分裂”实验，需要对根尖进行解离，解离是破坏细胞壁纤维素连接点，解离液的成分是             。

    （2）H+由过程③跨膜出细胞，进入了细胞壁的部位，这种跨膜方式是        。细胞壁发生酥软从而使植物细胞原生质体积的增大成为可能。由图分析，细胞壁发生酥软的原因                                             。

    （3）生长素可以促进蛋白质的合成，其相关过程①和②称为遗传信息的     。

    （4）钙离子进入细胞，可以促进液泡体积的增大，这是因为               。

    （5）当单侧光作用于燕麦的胚芽鞘，生长素的分布情况是                 。 

    （6）从化学成分分析，下列与图中进行②过程的细胞结构化学组成最相似的是         。

    A．大肠杆菌         B．噬菌体            C．染色体                       D．烟草花叶病毒

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年云南部分名校高三12月统一考试理科综合试卷生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。

    (1)①②过程使用了__________酶，以使植物原生质体相互分离，在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是__________。

    (2)过程③在化学药剂_______的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________。

    (3)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是__________。当愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的芽点，但继续出芽，通常在培养基中添加________，以促进幼苗形成。植物体细胞杂交的研究在________方面，取得了巨大突破。

    (4)培育过程中用显微镜可以观察到的现象是________。

    A．①②发生质壁分离        B．③刚融合的杂交细胞发生质壁分离

    C．胚状体细胞中有叶绿体    D．分化的愈伤组织的各细胞的形态大小一致

     

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    科目：高中生物 来源：2010年吉林一中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度增加而增加。该小组学生设计实验步骤如下：配制10%、20%、30%蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片上的水分，并制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B（如图A为细胞的长度，B为原生质体长度）。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。

       （1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A（%）值。

       （2）该小组同学根据记录数据作曲线如图。请你就该结果作分析并得出结论。

    数据分析：                             

                                    

                                 。

    实验结论：                             。

       （3）要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起，而非细胞本身的原因，你怎么改进实验，并说明相应现象？实验改进及现象：

                                                                             

                                                                              。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为研究植物细胞原生质的特性，若除去实验材料某植物的细胞壁，你认为适宜的方法是


    1. A.
      用质壁分离的原理，让细胞壁和原生质分离
    2. B.
      在高倍镜下用精细的方法剥离细胞壁
    3. C.
      用某种酶处理细胞，使细胞壁分解
    4. D.
      用一定浓度的盐酸使细胞解离

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