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调查木本植物种群密度时,真正具有代表性的样本应该是(  )
A、随机取样
B、样方面积为1m2
C、样本数量随机大
D、调查期无大量砍伐
考点:估算种群密度的方法
专题:
分析:1、种群密度是指单位面积或体积内某一种群个体的数量,是种群结构最基本的参数.单位面积或体积内种群个体数量越多,种群密度越高.
2、样方法:①随机取样;②样方大小适中:乔木100m2、灌木16m2、草本1m2;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法.
解答: 解:A、样方法取样的关键是随机取样,排除人为因素对实验结果的影响,A正确;
B、样方大小适中:乔木100m2、灌木16m2、草本1m2,B错误;
C、样本数量足够多,排除偶然因素对实验结果的影响,C正确;
D、调查调查期无大量砍伐,否则使得实验结果偏小,D正确.
故选:ACD.
点评:本题考查样方法的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.调查种群密度常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物.此外,统计土壤小动物类群丰富度的方法通常有两种:记名计算法和目测估计法.
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科目:高中生物 来源: 题型:

人类白化病患者缺乏黑色素,苯丙酮尿症患者尿液中含苯丙酮酸,如图表示在人体内与这两类疾病相关的代谢过程.据图判断不正确的是(  )
A、基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
B、基因1与基因2突变均可能导致人体患白化病
C、基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状
D、一个基因可影响多个性状,一个性状也可受多个基因控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔将纯种绿色圆粒豌豆与纯种黄色皱粒豌豆杂交,并将F1黄色圆粒自交得F2,F2中重组性状占F2的比例为(  )
A、
5
8
B、
3
8
C、
1
16
D、
9
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

两头黄色的牛交配后,产生红色的小牛,则显性性状是(  )
A、黄色B、红色C、白色D、黑色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞中某过程的示意图,下列说法正确的是(  )
A、该过程的模板是脱氧核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸
B、图中表示4个mRNA分子正在合成
C、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D、合成①的场所主要在真核细胞的细胞核,⑥的形成与核仁有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如图所示.请回答有关问题:

(1)GABA在突触前神经细胞内合成后,储存在
 
内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏.当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于图中
 
 上的GABA受体结合.该受体是膜上某些离子的通道.当GABA与受体结合后,通道开启,使某种离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生.上述过程除了体现细胞膜的选择透过性、流动性外,还体现了细胞膜具有
 
功能.如果将GABA溶液施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明GABA是一种
 
(填“抑制”或“兴奋”)性的神经递质.
(2)图中麻醉剂分子嵌入的结构是
 
,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可
 
(填“缩短”或“延长”)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果.
(3)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活.研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情.这是由于
 
,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲示反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是
 
,a、b、c、e和f共同组成
 

(2)乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫
 

(3)兴奋在神经元之间的传递是
 
的,原因是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,全不属于内环境成分的一组是(  )
A、CO2、O2、载体、血浆蛋白、激素
B、H2O、Na+、递质小泡、H+、葡萄糖、组织胺
C、C6H12O6、尿素、Na+、氨基酸
D、血红蛋白、呼吸的酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A、0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定
B、每一种酶只能催化一种或一类化学反应
C、过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能
D、科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性

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